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18.物质的用途和使用方法等于其性质密切相关.
(1)铁粉常用于食品的保鲜剂,其原因是铁粉与水和氧气反应.
(2)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因是CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)浓硫酸是无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂,原因是浓硫酸具有很强的腐蚀性.

分析 (1)根据食品在与氧气接触时容易发生缓慢氧化而变质,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果进行分析;
(2)根据氧化钙和水会生成氢氧化钙进行分析;
(3)根据浓硫酸的性质进行分析.

解答 解:(1)食品在与氧气接触时容易发生缓慢氧化而变质,铁粉能吸收空气中的氧气和水蒸气,从而延长保质期,常用于食品的保鲜剂;
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,可作干燥剂,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)浓硫酸是无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂,原因是:浓硫酸具有很强的腐蚀性.
故答案为:(1)铁粉与水和氧气反应;
 (2)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)浓硫酸具有很强的腐蚀性.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的;对于化学方程式的考查始终是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成.取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如下:
次数1234
加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0
剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数52.5%;
(2)若参加反应的金属为R,请写出R与稀硫酸反应的化学方程式R+H2SO4═RSO4+H2↑;
(3)设金属R的相对原子质量为X,根据已知条件列出求解(X)的比例式$\frac{X}{98}=\frac{1.2g}{4.9g}$;
(4)如果将第三次加入硫酸充分反应后的溶液蒸发掉8.3g水,且无晶体析出,则所得溶液中溶质的质量分数为18.0%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表,下列说法中不正确的是(  )
物质
反应前物质质量/g83254
反应后物质质量/g164x24
A.该反应为分解反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中甲、乙两种物质间的质量比为1:4
D.乙中含有两种或两种以上元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.草酸亚铁(FeC2O4)难溶于水,受热会分解.用硫酸亚铁溶液和草酸铵溶液反应可制备草酸亚铁晶体FeC2O4•2H2O(相对分子质量180).写出制草酸亚铁晶体反应的化学方程式FeSO4+(NH42C2O4+2H2O=FeC2O4•2H2O↓+(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉D.将水通电一段时间
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.同学们运用对比的学习方法探究碱的性质.
实验一
观察固体表面
实验二
向两块固体表面滴加稀盐酸
实验三
振荡3个塑料瓶
   
(1)由实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳和水,因此要密封保存.
(2)实验三种观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对此A瓶与C(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.
(3)同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种饱和溶液.
实验一实验二分析
 
微热(不考虑水分蒸发)
两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,则A中溶液为饱和氢氧化钙溶液;方案二的设计原理是氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大.
(4)某同学发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图所示,于是对其成分进行了探究:

【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质?
【查阅资料】①在华工生产中,原料往往不能完全转化为产品.
②工业上制取NaOH的反应原理是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸发溶剂获得NaOH固体.
③碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
【提出猜想】氢氧化钠中含有的杂质为碳酸钠和氯化钠.
提出上述猜想的理由是原料中的NaCl未完全反应,氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.
【进行实验】取固体于试管中,加水溶解并向溶液中加入过滤稀盐酸.
【实验结论】溶液中有明显现象,证明杂质中一定含有碳酸钠.
【反思评价】该同学想进一步证明固体中含有氢氧化钠,实验方案是取少量固体于试管中加水溶解,加入过量的氯化钙溶液使沉淀完全,静置后向上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变红,则固体中含有氢氧化钠.
(5)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠.现称量11g该样品放入烧杯中,然后加入一定量溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,至恰好完全反应,去除溶液中的水分,最终得到12.1g氯化钠固体.计算:
①碳酸钠样品中碳酸钠的质量;
②反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请用数字和化学符号填空:
(1)氢原子H;(2)2个二氧化硫分子2SO2;(3)3个铝离子3Al3+;(4)人体中含量最多的物质H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)天然气属于不可(填“可”或“不可”)再生能源.为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于新能源的是C(填字母序号).A.煤   B.石油   C.氢能
(3)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为热能和光能,而CH4.O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.节假日双休日,去野炊实为一大快事.然而,在野炊中,如果遇到下面一些问题,你该如何处理呢?
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C;(填字母)
A.食醋      B.食盐水  C.肥皂水
(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是使可燃物与空气(或氧气)充分接触.

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