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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中合理的是
 
物 质
所含杂质
除去杂质的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
B
CO气体
CO2
通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
C
Fe粉
Cu粉
加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥
D
CaO固体
CaCO3
加水溶解,过滤
B
A、稀盐酸与NaOH溶液、Na2CO3均发生反应,故A错;
B、通过足量氢氧化钠溶液,CO2与氢氧化钠溶液反应掉了,通过干燥,得到了纯净的CO气体,故B正确;
C、当把稀硫酸加到铁粉、铜粉的混合物中后,铁粉被反应了,而要除去的却是铜粉,故C错;
D、水能生石灰反应生成氢氧化钙,而碳酸钙不溶于水,故D错.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

以下是A、B、C、D、E、甲、乙几种物质相互转化的关系图:

其中A是大理石的主要成分,甲是常用的重要溶剂,乙溶液中阳离子为Na+
(1)写出下列物质的化学式:
A:          ;B:          ;甲:          ;乙:          
(2)写出D和E反应的化学方程式:                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是                    
选项
需要鉴别的物质
方法一
方法二
A
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
加稀盐酸
加氢氧化钙溶液
B
水和过氧化氢溶液
观察颜色
加二氧化锰
C
空气和人呼出的气体
带火星的木条
加石灰水
D
聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜
灼烧闻气味
观察颜色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略):已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属单质和CO2气体。下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。

请回答下列问题:
(1)根据上图判断下列物质的化学式:A._________  B._________  X. _________。
(2)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式__________________________,该反应属于____________反应(填反应的基本类型)。
(3)写出实验室检验Y气体的化学方程式___________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
将粗盐提纯
溶解,过滤,蒸发
B
鉴别羊毛和涤纶
点燃,闻气味
C
鉴别浓硫酸和稀硫酸
滴在木条上
D
除去生石灰中的石灰石
加水,过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系;部分生成物已略去。请回答:

(1)写出物质E、I的化学式:E__________;I___________。
(2)反应②中,单质A表现的化学性质是_______________。
(3)写出反应③的化学方程式:_______________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是                            
 
待鉴别物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
N2、O2、CO2
用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C
羊毛、涤纶
闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D
氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠
加水,测其在水中溶解时的温度变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

根据下列化合物与单质的相互转化关系(如下图)。请回答:

(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是_______。
(2)在常温下若乙是气体,则X是______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~E为初中化学中常见的物质,其中A能使带火星的木条复燃,E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如下图所示(图中部分生成物未标出)。

(1)单质A和B的化学式:A__________;B___________。
(2)固体C与E稀溶液反应的化学方程式____________________________________。
(3)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式__________________________________。

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