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    (吉林，2006)通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界的水是

    [　　]

    A．纯净物

    B．混合物

    C．氧化物

    D．化合物

    答案：B
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?吉林）我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理，请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么：
    灭火实例 灭火原理
    a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水
    b．炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (吉林，2006)通过学习化学，我们了解了许多物质的用途．请你选择合适的物质将其序号填入下列空格中：

    ①熟石灰　②纯碱　③生石灰　④小苏打　⑤酒精　⑥尿素

    (1)一种高效氮肥________；

    (2)一些食品袋中的干燥剂________；

    (3)常用的绿色燃料________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (吉林，2006)，，是教材中谈及最多的三种物质，通过化学的学习，我们对这三种物质的制取、性质、用途有了更深入的了解．

    (1)，，具有一些相同的物理性质，例如________________(答出一点即可)；

    (2)三种物质中可用排水法收集的是____________；

    (3)，，这三种物质有着不同的化学性质，因此其用途也各不相同，请你任意列举其中一种物质的用途____________；

    (4)空气中和的含量能够保持相对稳定的原因是______________

    _____________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    (吉林，2006)通过学习，我们知道氧气属于

    [　　]

    A．单质

    B．化合物

    C．混合物

    D．氧化物

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