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3.2009年7月22日,我国一部分地区能见到三百年一遇的日全食.我省天荒坪是最佳观测点之一.利用已曝光过的黑白胶片作为滤光片进行观测,可防止对眼睛造成伤害.胶片曝光变色的原因是胶片上溴化银(AgBr)遇到光照时变成黑色的银(Ag)和深棕色的溴(Br2).该反应的化学方程式为2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2,其反应类型是分解反应.

分析 根据题意,胶片上溴化银(AgBr)遇到光照时变成黑色的银(Ag)和深棕色的溴(Br2),写出反应的化学方程式即可,由反应特征确定反应类型即可.

解答 解:胶片上溴化银(AgBr)遇到光照时变成黑色的银(Ag)和深棕色的溴(Br2),反应的化学方程式为:2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2;分解反应.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是(  )
A.可以向燃着的酒精灯中添加酒精
B.称量时、砝码放在托盘天平左盘中
C.往试管中倾倒液体药品时,细口瓶的标签要向着手心
D.取用固体药品只能用药匙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象描述错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.铁丝在空气中燃烧火星四射
D.电解水正极产生气体使带火星木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.高温煅烧石灰石可产生大量二氧化碳,现需制得22g二氧化碳,需要煅烧多少克石灰石?其反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,(按左边格式要求和步骤将解答写在右边空白处)
①(设未知数)                     
②(写出化学方程式):
③(写出相关物质的相对分子质量及
已知量和未知量)
④列比例式,求未知数
⑤(简明写出答案,作答)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如表:
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
1011
66612
88816
11121123
26302656
从表格可归纳出以下结论 另写出两条即可
①有的原子没有中子
②质子数=核外电子数,③相对原子质量=质子数+中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.(1)王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”.
我能选择一种物质说明它的两面性.我选取的物质是CO.它对人类有益的一面是作燃料;它对人类有害的一面是使人和动物中毒.
(2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工业生产产生的CO2排放量继续增加,海洋将被“酸化”.请写出酸化原因的化学方程式CO2+H2O═H2CO3
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$甲醇+H2O.则甲醇的化学式是CH3OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应.而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应.
(1)为证明自己的现点,乙组同学收集一烧瓶C02气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如图所示),振荡后观察烧瓶内气球膨大.由此乙组同学认为自己的观点是正确的.
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用等量清水代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度减小(填“增大”或“减小”),才能最 终证明乙组的观点是正确的.

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