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【题目】(6分)化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验,请按要求回答问题。

(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,此时溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌,当溶液刚好由红色变成 色时,恰好完全中和,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为

(2)实验(1)中,某同学又多加了几滴盐酸,这时溶液显 性,此时溶液中的溶质为

【答案】(1)> NaOH+HCl NaCl+H2O

(2)酸 HCl、NaCl、酚酞

【解析】

试题分析:向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,说明溶液呈现碱性,此时溶液的pH大于7;当二者恰好反应完时,应该是溶液的颜色刚好变为无色时;实验(1)中,某同学又多加了几滴盐酸,这时溶液显酸性,此时酸过量,所以溶液中溶质有三种:HCl、NaCl、酚酞。

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【题目】(6分)同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:

(1)小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是

(2)他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到 ,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。

(3)小李同学对小张同学的结论提出疑问,并进行了以下实验进行验证:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为 ,静置,(写出还需进行的操作及现象)

通过实验,小李认为小张结论正确。

(4)二位同学给试剂瓶贴一新标签:Na2CO3

(5)实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签也可能不是Na2CO3,你认为他们的理由是

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【题目】人体吸入的O2有2%的转化为活性氧,它能加速人体的衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)清除人体内的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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【题目】下列氮肥中,加碱没有氨味的是

A.硫酸铵 B.氯化铵 C.硝酸铵 D.尿素

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【题目】(9分)下图中的A—E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题。

(1)利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是 ;写出实验室制取该气体的化学方程式

(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用上图中装置的组合是 ;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式 ;证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是

(3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式

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【题目】(7分)根据下列数型图像回答:

(1)图一是盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线,向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为ng时,所得溶液中含有的离子为______(填离子符号)

(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液与烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系。

①由图可知中和反应是_____反应(填“吸热”、“放热” );

②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也得到相同的结论,乙同学认为不严密,因为_______________。

(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度曲线相交于P点,据图回答:

①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用________的方法达到饱和状态。

②当t2℃时,150g a物质饱和溶液降温到t1℃时,可析出______a物质。

(4)下图托盘天平两边是等质量的铁和镁 分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应, 反应的时间t与生成氢气质量m的 变化关系如图四。试回答:从开始反应到不在产生气体为止,天平指针偏转情况是____________

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【题目】海南素有天然大温室之称,一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜.种植水果、蔬菜少不了肥料.下列化肥中属于氮肥的是( )

A.KCl

B.CaSO4

C.CO(NH22

D.Ca(H2PO42

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【题目】判断生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验.生活中常用 的方法降低水的硬度.

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【题目】将6.8 g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6 g。试计算

1)生成的气体的化学式是______________;其质量为______________ g。

2)锌粒中所含锌的质量分数精确到0.1%)。

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