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二氧化碳和氢气在一定条件下反应能生成一种可燃性气体X,其反应的化学方程式为:,则X的化学式为

A.CO          B.H2           C.CH4          D.C2H4

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)氮气约占空气体积的
 
;供给呼吸的气体是
 

(2)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母,下同).
A.节约使用纸张     B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋    D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是
 

A.太阳能的利用                      B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时                  D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源在人类社会发展过程中,起着重要的作用.
(1)天然气的主要成分为(写化学式)
 
,它与石油和
 
均属于化石燃料.
(2)石油的炼制得到很多产品,下列不属于石油炼制产品的是(填序号)
 
.①汽油      ②柴油       ③食用酒精
(3)人们正在利用和开发太阳能、核能及
 
(只填一种)等新能源.其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘和氢是同种元素,氢原子的质子数为1,则氘原子核内的质子数为
 

(4)天然气在空气中燃烧产生水和二氧化碳,请写出天然气燃烧的化学方程式:
 

(5)在全球气候变暖的背景下,“低碳”已成为全球瞩目的焦点话题,科学家正在研究将二氧化碳和氢气在一定的条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,乙烯属于
 
(选填“无机物”或“有机物”),该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环保在人类社会发展过程中,起着重要的作用.
(1)上海世博会园区内采用了目前在环保节能方面的一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是
 
(填字母).
A、太阳能的利用                      B、地源热泵节能技术的使用
C、世博会开幕倒计时                  D、园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(2)煤、石油和
 
是重要的不可再生的能源,大量使用会使
 
过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

(3)人们正在利用和开发核能、风能及
 
(填一种)等新能源.其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘和氢是同种元素,则氘原子核内的质子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家设计了航天座舱内空气更新实验系统,该系统气体循环示意图如下:
(1)座舱内的浑浊气体在气体分离装置中分离,多余的二氧化碳、水蒸气分别送到相关处理装置中.该分离装置中,气体分离属于
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)二氧化碳处理装置是让二氧化碳和氢气在一定条件下发生反应,反应的化学方程式为
2H2+CO2
 一定条件 
.
 
C+2H2O
2H2+CO2
 一定条件 
.
 
C+2H2O
,属于基本反应类型中的
置换反应
置换反应

(3)在上图空气更新的过程中,C、H、O三种元素中的
C
C
元素没有参与循环利用.
(4)有人提出上述系统中CO2用过氧化钠(Na2O2)来吸收,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.这种方法
不能
不能
(“能”或“不能”)最终维持航天座舱内氧元素的正常循环.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)CO2约占空气体积的
0.03%
0.03%
;可供给呼吸的气体是
O2
O2

(2)煤、石油的大量使用会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
ABCD
ABCD
(填字母,下同).
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯.

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