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20.下列关于水和空气的说法不正确的是(  )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.为了防止水体污染,要禁止使用农药和化肥
C.自来水厂用活性炭吸附属于物理变化
D.可用肥皂水来区分硬水和软水

分析 A、根据氮气的性质及作用分析;
B、根据要合理使用农药和化肥分析;
C、根据吸附的原理分析;
D、根据软硬水的鉴别方法分析;

解答 解:A、氮气化学性质不活泼,且无毒,常用作食品保护气;故正确;
B、为了防止水体污染,要合理使用农药和化肥,但不是禁止使用,故错误;
C、活性炭吸附的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确;
D、肥皂水可用来区分硬水和软水,加入肥皂水后振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故正确;
故选:B;

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.现取两份200mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体0.17g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀2.33g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量不变.根据上述实验,以下推测正确的是(  )
A.可能存在Ba2+B.无法确定CO32-是否存在
C.Na+一定存在D.一定不存在Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.空气中含量最多的气体是(  )
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验一定达到实验目的是(  )
A.Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCI四种溶液不需另加试剂既能鉴别
B.用点燃后在火焰上方罩一个干冷烧杯的方法来鉴别H2和CH4
C.进入了少量空气的玻璃管来做托里拆利实验
D.通过增减在海绵上面的砖上的砝码,观察海绵凹陷情况,探究力的作用效果与受力面积的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.海水是一种重要的自然资源,以下是某市对海水资源的部分利用
(1)从海水中获得氯化钠,将海水进行蒸发结晶可得到粗盐;为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,有如下操作①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量的NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是①③⑤②⑦④⑥或①⑤③②⑦④⑥.
(2)上述步骤中的⑤加入过量的NaOH溶液的目的是除去粗盐中的镁离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体.
(1)以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等,属于化合物的是NaCl、NaOH.(填化学式)
(2)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,明矾所起的作用是吸附水中的悬浮杂质而沉降.静置一段时间后,如图1所示进行过滤,其操作中存在的错误是未使用玻璃棒引流.
(3)如图2为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生.
①通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是氢气.
②写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③根据该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在实验中a、b两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏大(填“小”或“大”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.地下水硬度比较大,或者湖水的病原微生物过多,在生活中可以采取加热煮沸的方法来降低水的硬度,用加肥皂水的方法鉴别硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关资源及能源的说法正确的是(  )
A.液氢作为高能燃料已经用于航天等领域
B.我国的金属资源种类比较齐全,储量比较丰富,其中铜、铝、锰的储量居世界前列
C.地球上的金属资源除了金银有单质形式,其余都以化合物形式存在
D.海洋不仅繁衍着无数的水生生物,还含有化学物质80多种

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学实验的规范操作很重要.以下实验操作符合规范要求的是(  )
A.稀释浓硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌
B.“氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
C.“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶
D.闻药品的气味时,凑近集气瓶口闻气体的气味

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