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    关于“3H2O”的含义叙述正确的是（　　）
    ①表示水这种物质   ②表示三个氢原子和三个氧原子    ③表示三个水分子   ④相对分子质量为54
    ⑤氢原子与氧原子的质量比为1：8．
    分析：标在分子符号前面的数字表示分子的个数，结合相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和等进行分析判断即可．
    解答：解：标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3H2O只具有微观意义，表示三个水分子；不能表示水这种物质，不能表示三个氢原子和三个氧原子；
    3H2O的相对分子质量为（1×2+16）×3=54；3H2O中氢原子与氧原子的质量比为（1×2×3）：（16×3）=1：8．
    故③④⑤说法正确，观察选项，C选项正确．
    故选C．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、元素符号不同位置的数字表示的意义）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验与探究
    某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象，探究其成分并回收金属．
    查阅资料知，该废弃物除杂质外可能还含有Fe（OH）3、Fe2O3；Fe（OH）3难溶于水，受热发生分解反应：2Fe（OH）3△Fe2O3+3H2O；废弃物中杂质不发生反应．
    （1）请你据此提出关于废弃物成分（杂质除外）的假设：
    a、
     
    ； b、
     
    ； C、
     

    （2）实验与分析
    Ⅰ．取适量废弃物样品晒干，称其质量为m1克．
    Ⅱ．将上述样品置于坩埚充分加热并在干燥器中冷却后，称得剩余物的质量为m2克．请回答：
    当ml=m2时，样品中一定有
     
    ；当ml
     
    m2（选填“＞”、“＜”或“=”）时，样品中一定含有Fe（OH）3，当ml＞m2＞
    80107
    m1时，样品中一定含①②有Fe2O3和Fe（OH）3．
    （3）回收金属
    若a假设正确，回收样品中的Fe2O3需经过三个主要步骤：Fe2O3（样品中）→FeCl3溶液→Fe（OH）3→Fe2O3，请写出前两步反应的化学方程式：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?高淳县一模）燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
    （1）关于燃烧条件探究的实验：

    ①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是
    红磷与白磷的着火点不同
    红磷与白磷的着火点不同
    ；
    ②根据
    甲图水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧
    甲图水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧
    现象能得出燃烧需要空气的结论；
    ③乙图中发生反应的化学方式程为
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （2）燃烧与热量
    ①燃烧产生热量为我们所用．化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、
    石油
    石油
    和天然气．直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源．煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是
    C
    C
    ．
    ②某能源物质燃烧的微观过程如下：

    若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为
    b
    b
    （填字母序号）．a．CO        b．CO2
    ③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．
    ④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是
    燃烧提供能量，维持反应所需温度并生成CO
    燃烧提供能量，维持反应所需温度并生成CO
    ．用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为
    Fe3O4+4CO
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2
    Fe3O4+4CO
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2
    ．
    （3）燃烧与灭火
    火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸．破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸．家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是
    隔绝空气（或氧气）
    隔绝空气（或氧气）
    ．CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的
    不能燃烧且不助燃
    不能燃烧且不助燃
    和密度比空气大的性质．
    （4）利用燃烧进行科学实验
    ①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是
    C
    C
    ．
    A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
    B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
    ②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质．该物质中C、H元素质量比为
    3：1
    3：1
    ．该物质中
    含
    含
    （填“含”或“不含”）氧元素．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    实验与探究 某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象，探究其成分并回收金属． 查阅资料知，该废弃物除杂质外可能还含有Fe（OH）3、Fe2O3；Fe（OH）3难溶于水，受热发生分解反应：2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；废弃物中杂质不发生反应．
    （1）请你据此提出关于废弃物成分（杂质除外）的假设：a______；b______； C______
    （2）实验与分析
    Ⅰ．取适量废弃物样品晒干，称其质量为m1克．
    Ⅱ．将上述样品置于坩埚充分加热并在干燥器中冷却后，称得剩余物的质量为m2克．请回答： 当ml=m2时，样品中一定有 _________ ；当ml _________ m2（选填“＞”、“＜”或“=”）时，样品中一定含有Fe（OH）3，当ml＞m2＞m1时，样品中一定含①②有Fe2O3和Fe（OH）3．
    （3）回收金属若a假设正确，回收样品中的Fe2O3需经过三个主要步骤：
    Fe2O3（样品中）→FeCl3溶液→Fe（OH）3→Fe2O3，请写出前两步反应的化学方程式：_________；_________．

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    科目：初中化学 来源：深圳 题型：问答题

    实验与探究
    某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象，探究其成分并回收金属．
    查阅资料知，该废弃物除杂质外可能还含有Fe（OH）3、Fe2O3；Fe（OH）3难溶于水，受热发生分解反应：2Fe（OH）3△Fe2O3+3H2O；废弃物中杂质不发生反应．
    （1）请你据此提出关于废弃物成分（杂质除外）的假设：
    a、______； b、______； C、______
    （2）实验与分析
    Ⅰ．取适量废弃物样品晒干，称其质量为m1克．
    Ⅱ．将上述样品置于坩埚充分加热并在干燥器中冷却后，称得剩余物的质量为m2克．请回答：
    当ml=m2时，样品中一定有______；当ml______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）时，样品中一定含有Fe（OH）3，当ml＞m2＞
    80
    107
    m1时，样品中一定含①②有Fe2O3和Fe（OH）3．
    （3）回收金属
    若a假设正确，回收样品中的Fe2O3需经过三个主要步骤：Fe2O3（样品中）→FeCl3溶液→Fe（OH）3→Fe2O3，请写出前两步反应的化学方程式：______；______．

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    科目：初中化学 来源：2010年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    化学知识在人体保健、环境、能源等方面应用广泛．请你用所学的化学知识解答有关问题：
    （1）下列做法不会危害人体健康的是______（填选项字母）．
    A．加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美 B．食用含钙食品预防骨质疏松
    C．把霉变的大米淘洗后继续食用 D．用甲醛溶液浸泡海产品
    （2）国务院曾发布《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，确定了七项重点任务，
    第一就是“以饮用水安全和重点流域治理为重点，加强水污染防治”．请你提出防止水体污染的合理化建议：______（只答一点）．
    （3）从农作物中提炼的乙醇（化学式为C2H5OH）被称为“生物汽油”，写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式：______ 2CO2+3H2O

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