分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法选择出物质的化学式即可.
解答 解:(1)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故填:CO2;
(2)氧气能支持燃烧,是能使带火星的木条复燃气体,故填:O2;
(3)一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,使人缺氧窒息死亡,是能使人中毒的气体,故填:CO;
(4)二氧化硫是能在空气中形成酸雨的气体,故填:SO2;
(5)氢气具有可燃性,是一种能够作燃料的气体单质,故填:H2;
(6)空气主要是由氮气与氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四,故填:N2.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定呈酸性 | B. | 可能呈碱性 | C. | 可能呈酸性 | D. | 一定呈中性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe、Fe2O3都能稀盐酸反应,都能产生氢气 | |
| B. | CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂 | |
| C. | 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 | |
| D. | CaCO3、BaCO3都含有CO32-,都能与稀盐酸反应产生CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 装置D的质量 | 装置E的质量 | |
| 反应前 | 292.4g | 198.2g |
| 反应后 | 296.0g | 201.5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭 | |
| B. | 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 | |
| C. | 水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质 | |
| D. | 水的软化是将海水变成可饮用的淡水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它是混合物 | |
| B. | 它的一个分子由2个氢原子和1个氧原子构成 | |
| C. | 它的分子之间无间隔 | |
| D. | 它和水的化学性质不同 |
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