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13.从H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六种物质中,按照下列要求,选择适当的物质,将其化学式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的固体氧化物CO2
(2)能使带火星的木条复燃气体O2
(3)能使人中毒的气体CO
(4)能在空气中形成酸雨的气体SO2
(5)能够作为气体燃料的单质是H2
(6)空气中含量最多的气体N2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法选择出物质的化学式即可.

解答 解:(1)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故填:CO2
(2)氧气能支持燃烧,是能使带火星的木条复燃气体,故填:O2
(3)一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,使人缺氧窒息死亡,是能使人中毒的气体,故填:CO;
(4)二氧化硫是能在空气中形成酸雨的气体,故填:SO2
(5)氢气具有可燃性,是一种能够作燃料的气体单质,故填:H2
(6)空气主要是由氮气与氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四,故填:N2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为研究CO2与NaOH是否反应,下列设计最合理的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物,现欲测定其组成
【查阅资料】
镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气
【实验步骤及数据】
取该混合物粉末10g放入烧杯中,将140.0g溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图1:
通过计算(写出计算过程),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数?
(2)该合金是铜与哪种金属组成的?
(3)实验室有一瓶浓硫酸,仔细观察标签如图2,现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为实验所用的稀硫酸,需要加水的质量是600g

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1.现有Na2CO3、H2SO4、Ba(OH)2三种溶液所含溶质微粒的个数相等,若以不同顺序将它们中的两种混合起来,出现沉淀后过滤,再将过滤液与第三种溶液混合起来,最终所得的溶液(  )
A.一定呈酸性B.可能呈碱性C.可能呈酸性D.一定呈中性

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8.下列气体中,能供给动植物呼吸的是(  )
A.H2B.CO2C.N2D.O2

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18.下列说法中,正确的是(  )
A.Fe、Fe2O3都能稀盐酸反应,都能产生氢气
B.CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂
C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小
D.CaCO3、BaCO3都含有CO32-,都能与稀盐酸反应产生CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.工业上常用甲烷和水蒸气在高温条件下反应制得CO和H2,该反应的化学方程式为CH4+H2O(气)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2,反应后得到的混合气体被称为合成气.某兴趣小组的同学利用甲烷及新制得的合成气进行一系列的探究实验.
【探究一】经查阅资料知道:甲烷不与酸碱溶液反应,且具有还原性,还原氧化铜的化学方程式为:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2O+CO2+4Cu.该小组同学用检验气体产物的方法验证甲烷的还原性,他们拟用纯净的甲烷气体和如图1装置进行实验.

(1)如图装置的正确连接顺序是DACB(填字母).

(2)装置优化:经过讨论,同学们认为装置E后还应接尾气处理装置.
(3)步骤现象:①连接好装置并检查气密性;②装入药品,通入一段时间合成气;③分别称量装置D、E的质量;④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应;⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温;⑥再次分别称量装置D、E的质量.该小组的同学按上述步骤进行实验,实验发现装置C中出现红色物质,称量数据如下表所示:
装置D的质量装置E的质量
反应前292.4g198.2g
反应后296.0g201.5g
(4)数据分析:同学们认真分析了实验现象、实验数据和相关性质,认为是新制得的合成气中的CO、H2、CH4(填气体化学式)还原了氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于自然界中的水的说法正确的是(  )
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C.水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质
D.水的软化是将海水变成可饮用的淡水

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3.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体.下面有关“超临界水”的说法正确的是(  )
A.它是混合物
B.它的一个分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C.它的分子之间无间隔
D.它和水的化学性质不同

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