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16.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示请回答:
(1)C的化学式为CO2;D的名称为铜
(2)A中金属元素的化合价是+2;
(3)反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,结合碳还具有还原性,能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和二氧化碳,铜为红色单质,则C为二氧化碳,D为铜;二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,则E为碳酸钙,据此进行分析解答.

解答 解:已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,由碳还具有还原性,能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和二氧化碳,铜为红色单质,则C为二氧化碳,D为铜;二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,则E为碳酸钙.
(1)C的化学式为CO2;D的名称为铜.
(2)A中含有金属元素,则A为氧化铜,氧化铜中氧元素显-2价,铜元素显+2价.
(3)反应①,即碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故答案为:(1)CO2;铜;(2)+2;(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“铁强化酱油”是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁钠(C10H12FeN2NaO8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定--耐高温、不易被氧化;易溶于水;根据以上资料,请回答下列问题:
(1)人体缺铁会引起的疾病是贫血.乙二胺四乙酸铁钠是由6种元素组成的化合物,相对分子质量是367,其中铁、氧元素的质量比是7:16.
(2)乙二胺四乙酸铁钠的物理性质有淡土黄色结晶性粉末,易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.湖北省孝感市的应城、云梦等地蕴藏着丰富的氯化钠资源,某中学的化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有氯化镁、氯化钙.设计实验方案如下,请回答下列问题:

(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的氯化镁或镁离子;
(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的玻璃仪器是漏斗;
(3)滤液B中所含的溶质为Na2CO3、NaCl、NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是导管口刚有气泡冒出就开始收集(或集气瓶内未装满水,留有气泡)(写一点即可).
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中应放入的物质是浓硫酸,气体应从a端通入(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是BD(填选项字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满.
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:(氢氧化钙变质生成碳酸钙,碳酸钙不溶于水.)
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
实验步骤及操作实验现象实验结论
取样品于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置.
①取上层清液,滴入无色酚酞溶液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸.
若①无色酚酞溶液变红
②有气泡产生

则部分变质
若①无色酚酞溶液不变红
②有气泡产生

则完全变质
若①无色酚酞试液变红
②没有气泡产生
则没有变质
(4)小结与思考:
小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式(只要求写一个):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于空气的说法,错误的是(  )
A.按质量算空气约含氮气78%
B.空气是一种十分宝贵的自然资源
C.少量有害气体进入空气,依靠大自然的自我净化能力,空气仍可保持洁净
D.空气中稀有气体一般难与其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是(  )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为洗涤剂能溶解油污
C.浓硫酸可用于作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出相应的元素符号与名称.
①氦H②氧O③锂Li④磷P⑤镁Mg
⑥Be铍⑦C碳⑧Al铝⑨Ca钙⑩Si硅.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学与我们生活密切相关:
(1)水是生命之源.图1是某家庭2016年3月的自来水缴费通知单.家庭污水需集中处理后才能排放,图2为污水处理的流程示意图,污水经过处理后,可以用于绿化城市景观.

图1所示的自来水缴费通知单中,包括的水费项目有自来水费、污水处理费、水资源费.
图2所示的“二级处理”,活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生物等微生物,组成一个特有的生态系统,这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善,“二级处理”的目的是去除水中的有机物.
(2)材料无处不在.我们穿的衣服通常是由纤维织成的,纤维又分为天然纤维和合成纤维,请写出一种天然纤维的名称棉或羊毛或蚕丝等.湛江海湾大桥是世界上第一座在5万吨级主航道旁设置桥墩的大型桥梁,其中桥梁中钢架属于金属材料;下列方法不能防止钢铁腐蚀的是B(填序号).
A.表面涂油B.食盐水浸泡C.表面镀铬
(3)许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的基本营养素是蛋白质.餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.

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