【题目】2019 年世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让漳州的天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不合理的是
A.低碳环保,绿色出行B.改进汽车尾气的净化技术
C.建筑工地安装降尘装置D.禁止使用农药和化肥,保护水体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验时,小明设计如图所示的装置,对此装置评价错误的是( )
A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量
B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差
C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确
D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学变化能实现物质与能量的转化。下列变化中实现了由化学能转化成热能的是
A.自然界中植物光合作用B.家庭壁挂式采暖炉燃气供暖
C.用燃烧的蜡烛照明D.电熨斗通电发出的热量熨烫衣服
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法错误的是
A.洗洁精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.水可洗去铁栅栏上的铁锈D.食醋可除去水垢中的碳酸钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A.该实验证明空气中氧气的含量约占总体积的
B.实验时红磷一定要过量
C.本实验不可用硫或木炭代替红磷完成实验
D.红磷燃烧产生大量的烟雾,火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】潜水时需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体体积比可能是
A.1:3B.1:4C.1:5D.1:6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列设计的实验方案中,你认为可行的是
选项 | 实验目的 | 方法或试剂 |
A | 除去 FeCl2 溶液中的少量 CuCl2 | 加入足量铜粉并过滤 |
B | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | 点燃 |
C | 分离铜粉和铁粉 | 加水,过滤 |
D | 鉴别双氧水和水 | 加入少量二氧化锰 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用排水法收集氧气(O2)时,确定集气瓶中收集气体已满的根据是 。
A.集气瓶口有气泡冒出B.集气瓶口已无气泡冒出
C.集气瓶内有大气泡D.集气瓶口有大气泡冒出
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