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    6．将下列实验所有仪器的名称或注意事项填在横线上：

    （1）吸取和滴加少量液体时，需要用胶头滴管；
    （2）用试管给固体物质加热时，试管口要向下倾斜；
    （3）量取一定量体积的液体时，需要用量筒；
    （4）能直接加热的仪器是试管，蒸发皿；能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶．
    （5）下列实验基本操作或事故处理正确的是：B
    ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量
    ②试管夹从试管口往下套
    ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味
    ④可以用药匙或镊子取用固体药品
    ⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶
    ⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭．
    A．①②④⑤
    B．①④⑥
    C．③⑤
    D．①④⑤⑥

    分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用

    解答 解：（1）吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管；故填：F胶头滴管；
    （2）为防止冷凝液倒流回试管，用试管给固体物质加热时，试管口要向下倾斜；故填：向下倾斜；
    （3）量取一定量体积的液体时，需要用量筒；故填：量筒；
    （4）能直接加热的仪器是试管、燃烧匙、蒸发皿；能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶．故填：试管；烧杯；
    （5）①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量，要放到玻璃容器中称量，正确；
    ②试管夹从试管底向试管口套，而不是试管夹从试管口往下套，错误；
    ③闻气体的气味时要用手煽动瓶口，让气味飘入鼻孔，切不可将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味，错误；
    ④可以用药匙或镊子取用固体药品，是正确的；
    ⑤将用剩的药品放回原瓶，会污染药品，故错误；
    ⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭，是正确的．
    故选B．

    点评 化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．加热氯酸钾．B、分离液态空气  C．分解过氧化氢   D、加热高锰酸钾
    （1）相信你在D处用表达式写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称
    ①试管②集气瓶；什么时候开始收集气体气泡连续均匀的冒出，其理由是刚开始冒出的气泡是集气瓶内的空气，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花；实验结束后，试管出现炸裂现象可是什么原因：先撤酒精灯
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：

    ①写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
    ②实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关说法正确的是（　　）
    ①将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水
    ②按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
    ③洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化
    ④实验室中含有盐酸的废水不可以直接倒入下水道（铸铁管道）
    ⑤碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液
    ⑥氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    ⑦酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应
    ⑧化学变化过程中原子种类、原子质量、分子数目均保持不变
    ⑨实验室用纯碱和稀盐酸制取二氧化碳气体
    ⑩合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶．
    A．①③⑦⑨B．②④⑥⑩C．③④⑩D．④⑤⑩

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．天然气的主要成分是甲烷，它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧一定质量的甲烷，将生成的二氧化碳通入澄清的石灰水，得到白色沉淀10g，二氧化碳的质量是多少？甲烷的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示的6个实验．
    （1）实验后某试管中为蓝色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
    （2）实验后某试管中为红色溶液，向其中再加入足量的一种液体后溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是无色的酚酞．
    （3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （4）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显变化．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （5）实验结束后，把6支试管中的所有液体集中倒入一个大烧杯中，大烧杯中的溶液呈红色．此烧杯的溶液中所含的溶质是氯化钾和氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列反应的表达式和基本反应类型．（注意：反应条件）
    ①磷在氧气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应
    ②硫在空气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应
    ③铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    ④加热氯酸钾制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．三氧化钨（WO3）可用作黄色陶瓷器的着色剂．三氧化钨中钨元素的化合价为（　　）
    A．+6B．+4C．+3D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．请结合图1中的A-F回答问题：

    （1）标号①、②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为一种固体物质，则试管口需放一团棉花，化学反应文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、过滤、洗涤、烘干步骤．该物质在此反应中起催化作用．
    （4）B与C组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是可随时控制反应的发生和停止．
    （5）用图2来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）影响．
    （6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择B（或F）（填序号，下同）来作发生装置．
    （7）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择D装置来收集NO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据如图回答问题．（ 所选装置用序号填空）

    （1）写出图中仪器的名称：a铁架台；b集气瓶．图E实验的目的是检查装置的气密性．
    （2）用装置A和D制取和收集氧气，若试管中盛放物质为高锰酸钾，在试管口处放一小团棉花的作用是：防止高锰酸钾随气流进入导管．反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，收集完氧气，集气瓶应正放（选填“正放”或“倒放”）在桌面上，这是因为氧气的密度比空气的大．停止加热时，应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其原因是防止水倒流入试管，将试管炸裂．
    （3）收集方法除D外，还可用C装置收集，检验此法是否收集满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满
    将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满．
    （4）氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，这是氨气的物理（选填“物理”或“化学”）性质，所以收集氨气最好用B装置．
    （5）用如图所示装置收集氧气，氧气应从c（填“c”或“d”）端导入．

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