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18.在旁边葡萄园里,果农正在配制波尔多液.
(1)果农分别向硫酸铜中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中发生反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)然后将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中,边倒边搅拌,即配成波尔多液.这个过程中发生的化学反应为:CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2↓.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)硫酸铜与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,反应的化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2↓.
故答案为:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)Cu(OH)2↓.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D四种元素的原子结构示意图如下,按要求填空

(1)B元素的名称为氯;B元素与上图中D(填字母序号)元素的化学性质相似;B元素的离子符号为Cl-
(2)A、C、D三种元素形成一种化合物,其水溶液pH>7(填>、=或<).
(3)A、C两种元素的原子以1:1比例形成的化合物的化学式H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“①小苏打  ②氮气  ③熟石灰  ④干冰”中选择适当的物质填空(填序号):
(1)可用作改良酸性土壤的物质是③
(2)要使舞台上出现烟雾缭绕的景象可用④
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
A.面粉B.食盐C.无水硫酸铜D.蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(  )
A.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化属于化学变化的是(  )
A.潮湿的衣服经太阳晒,变干了
B.寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾
C.铜在潮湿的空气里生成铜绿
D.下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:

(1)②中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应化学方程式是CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(2)③的操作名称是过滤.
(3)该流程中能循环利用的物质是NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于微粒的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.(2)与(3)的化学性质相似
B.表示七种元素
C.(1)代表的元素处于周期表中第二周期
D.(1)(2)(5)(6)都达到了相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是C60
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图1硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是BCD.
A.其水溶液能与金属铁发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

(3)从微观角度解释下列问题:
①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同;
②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同.
(4)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.图2为铁的价类图,请分析该图后填写:
①A点表示的物质类别是单质.B点表示化合物的化学式为FeO.
②某化合物化学式为(NH42Fe(SO42,它代表的点是E.(填“A、B、C、D、E”)
③写出由C点表示化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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