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    11．水是我们日常生活中必不可少的物质之一．实验中常用蒸馏法来制取纯净程度较高的水；同时我们还可以通过点燃氢气和氧气来获得水．

    分析 根据实验室所用的净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取、以及氢气燃烧生成水进行解答．

    解答 解：实验室所用的净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取；氢气燃烧生成水，同时我们还可以通过点燃氢气和氧气来获得水．
    答案：蒸馏；氢气．

    点评 爱护水资源是我们的责任和义务，我们从我做起节约、爱护水资源．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．低碳生活，从我做起，全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”，体现了低碳生活的理念，“石头纸”的主要成分是碳酸钙，取该样品80g于烧杯中，加入足量稀盐酸，充分反应后，测得共生成22g气体．（假设样品中其他成分不与稀盐酸反应，且气体全部移出），请计算：该“石头纸”样品中碳酸钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图1是化学课外活动小组设计的探究工业炼铁实验原理，其中A装置的作用是将二氧化碳和碳粉在高温下转化为一氧化碳，回答下列问题：

    （1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （2）整套装置还有一个明显的不足之处是：缺少尾气处理装置．
    （3）B中得到的黑色产物W，该活动小组同学根据图2对产物W的成分进行探究．
    【提出问题】黑色粉末W可能是什么呢？
    【查阅资料】
    ①铁的氧化物有氧化铁，氧化亚铁和四氧化三铁等，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色．
    ②铁的氧化物中四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引．
    ③铁的氧化物都难溶于水，却都能与稀盐酸反应而被溶解．
    ④铁的氧化物通常情况下不与CuSO4溶液反应．
    【进行猜想】
    ①甲同学认为黑色粉末W全部是铁粉．请写出生成铁的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．该反应利用了CO的还原性．
    ②乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在．
    ③丙同学认为黑色粉末W中不含Fe2O3，理由是氧化铁是红棕色的固体．
    丙同学提出如下猜想，请你结合所学知识帮他补充完整．
    猜想1：黑色粉末W由铁粉和四氧化三铁（Fe2O3）组成；
    猜想2：黑色粉末W由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
    猜想3：黑色粉末W由铁粉、四氧化三铁（Fe2O3）、氧化亚铁（FeO）．
    【实验探究】
    方案实验操作可能的现象结论
    ①取适量黑色粉末W用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想1正确
    ②取适量黑色粉末W用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想2正确
    ③取适量黑色粉末R用加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想3正确
    ④取适量黑色粉末R用磁铁吸引
    黑色固体部分被吸引     		猜想4正确
    【得出结论】在高温下一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
    【反思提高】
    丁同学认为方案②和方案③中得出的结论不正确，其理由是若有四氧化三铁（Fe3O4）存在，现象相同（或者不能证明没有四氧化三铁（Fe3O4），合理即可）．
    查阅资料知道：
    Fe3O4溶于稀盐酸生成FeCl3、FeCl2和水，其反应方程式可表示为Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
    Fe3O4也能溶于稀硝酸（HNO3），反应生成Fe（NO3）3、NO和水，试写出反应的化学方程式3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）3+NO+14H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．氯化钴是一种粉红色至红色结晶，它的无水物为蓝色．氯化钴在生活中的应用十分广泛，例如它可以在国防工业中用于制造毒气罩，在涂料工业中用于制造油漆催干剂等．已知氯化钴中，钴为+2价、氯为-1价，则它的化学式为（　　）
    A．CoClB．CoCl2C．CoCl3D．CoCl4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的是配制溶液过程中的某一项实验操作．下列是四位同学关于这项实验操作的说法，你认为其中不正确的是（　　）
    A．这个实验操作的名称为搅拌溶解
    B．再溶解溶质时，该操作可以加快实验进程
    C．玻璃棒可以使难溶解的溶质变为易溶解的溶质
    D．在配置氯化钠溶液时，玻璃棒不会影响水所能溶解的氯化钠的量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是实验室制取氧气的两个装置．请据图并结合所学知识回答下列问题：
    （1）在A装置中，仪器①的名称为锥形瓶
    （2）在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时，为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的催化剂，反应前后它的质量和性质均不变
    （3）若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验，则被加热的试管口处还缺少棉花团；在检验装置气密性后开始实验，请写出试管中发生的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（　　）
    序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法
    A氧化铜与氧化铁观察颜色
    B硝酸铵与食盐固体水
    C氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液酚酞溶液
    D氧气与二氧化碳带火星的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出下列仪器的名称：甲分液漏斗，乙水槽．
    （2）实验室用以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用的发生装置是A；（填序号）装入药品前必须进行的操作是检验装置的气密性．
    （3）实验室通常用B装置制取二氧化碳，应向甲中加入的物质是稀盐酸若用F装置检验气体是否为CO2，则气体应从a（填“a”或“b”）处通入，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度大于空气，能溶于水，实验室常用硫化亚铁固体根稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体，实验室制取H2S气体时，发生装置应选用B（填序号），收集装置应选用C（填“C”，“D”或“E”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．Fe3O4和CuO的固体混合粉末40g，高温下用C还原充分反应（假设生成的气体全部为二氧化碳），得到金属混合物为Wg，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生30g白色沉淀，则W的值为（　　）
    A．30.4gB．28 gC．35.6gD．29.8g

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