【题目】已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是( )
A.所得溶液可能仍饱和B.溶质质量一定变大
C.溶质质量分数可能变大D.若,所得溶液不饱和
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)我国海盐年产量3千多万吨,居世界第一位,目前从海水中提取食盐的过程如图所示
在上述过程中,下列说法正确的是_____(填选项序号)。
A 水分蒸发所需能量主要为风能和潮汐能
B 在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出
C 制得的粗盐为纯净物
D 当氯化钠晶体析出时,结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液
(2)某学习小组的同学欲将粗盐进行初步提纯,进行了如下操作过程:
①取少量粗盐,加水搅拌至粗盐不再溶解;
②将步骤①所得混合液进行过滤,所使用的装置如下图所示;
③将步骤②所得滤液置于蒸发皿中加热蒸发,从而得到初步提纯后的精盐。
请指出(或改正)图中的一项错误:_____。
(3)1826年,比利时化学家索尔维发明了氨碱法制纯碱,以海水晒盐所得氯化钠为原料,配以水、氨气、二氧化碳制得纯碱。1926年,我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上,创立了更为先进的联合制碱法(侯氏制碱法),是向滤出晶体后的溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的。化学反应原理为:
a.
b.
①其中反应b为_____反应。(选填“化合”“分解”“置换”“复分解”)
②如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P点的意义是_____。
③甲物质中含有少量乙物质,可用降温结晶方法提纯甲物质。请简述理由_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:
①甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答:
酚酞溶液的作用是 ⑿ 边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 ⒀ 。
当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为
⒁ (写出计算过程,结果用百分数表示)。
②乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。
下列使用pH试纸的方法正确的是 ⒂ (填字母)。
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。 | ⒃ | NaOH溶液部分变质 |
若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案 ⒄ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。以下说法正确的是( )
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C. 用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
D. 加热氯酸钾制氧气时,可以加入少量高锰酸钾以加快反应速率,因为高锰酸钾是该反应的催化剂
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处有化学。
(1)地铁信息传输系统中使用光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)在碳酸型饮料的生产中,为了让过多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大压强的方法,二氧化碳与水反应的化学方程式为____。
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
①下列关于水的说法中正确的是______(填对应选项的字母)。
a 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
b 常用活性炭除去水体中的色素和异味
c 电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的
d 地球上表面约71%被水覆盖着,故淡水资源取之不尽、用之不竭
②在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是____(写出具体微粒名称),不发生改变的粒子是___(写出具体微粒名称)。
③电解水实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是_____。
④小明通过以下流程净化浑浊的河水,最终制成蒸馏水,其净水过程如图所示。
a 操作①的目的是使固体B与液体C分离,该操作中玻璃棒的作用是_____
b 用肥皂水检验所得蒸馏水是软水,实验现象为___;在生活中,常用___的方法降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。
①氯钾钾和二氧化锰反应原理(写化学方程式)___________。
写出下列编号仪器的名称:③_______;④__________。
②以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为______。
③气体收集装置的选择依据是________。
A反应物状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体溶解性
④用向上排空气法收集氧气验满的方法是___________(填写操作、现象、结论)。
⑤某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数,他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。
Ⅰ.若充分反应后共产生1.6克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为_______(根据化学方程式计算)。
Ⅱ.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为______。
Ⅲ.气体从溶液中逸出时会带出水,该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_______(填“偏大”,“偏小”或“无影响”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进行粗盐提纯实验,请回答下列问题:
①操作A、B、C依次为___________(填下图编号)。
②三个操作中都用到的一种玻璃仪器是____________,这种仪器在操作B中所起的作用是_________________。
③操作B是除去固体混合物中________________的方法。
④最后称得精盐质量偏低,则可能的原因有____________ (填字母)
A过滤时滤纸破损
B蒸发时有固体溅出
C溶解含有泥沙的粗盐时,加的水不足
D过滤时含有泥沙的混合液面高于滤纸边缘
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语中,说法正确是( )
A.2Na:表示两个钠元素
B.:表示镁离子带有两个单位正电荷
C.:表示一个氧分子由两个氧原子构成
D.:表示氧元素的化合价为价
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com