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    14．下列事实分别能说明空气的成分，用物质的名称填空．
    （1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝氧气
    （2）制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有氮气
    （3）酥饼在空气中变软，说明空气中含有水蒸气
    （4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳
    （5）利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体．

    分析 根据空气的成分及各成分的性质和用途等分析回答有关的问题．

    解答 解：（1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝氧气；
    （2）氮气是制氮肥常以空气作原料；
    （3）酥饼在空气中变软，说明空气中含有水蒸气；
    （4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳；
    （5）利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体．
    故答为：（1）氧气；（2　氮气；（3）水蒸气；（4）二氧化碳（5）稀有气体．

    点评 本题的难度不大，了解常见气体的性质及用途即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．干冰升华B．天然气燃烧C．冰雪融化D．空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低的一种是（　　）
    A．KNO3B．NO2C．NOD．NH4Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．冰水混合物C．自来水D．澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．按要求填空：
    硫酸铜CuSO4；             氢氧化钠NaOH  3个二氧化硫分子3SO2            
    5个碳酸根离子5CO32-  氖气Ne        五氧化二磷P2O5
    二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2                2个铜原子2Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白：
    【提出问题】小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将双氧水洒到水泥地面上，发现有大量的气泡产生．小明联想到化学课上老师曾用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，小明想，水泥块是否也能作为双氧水分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地上找来了一些水泥块，并用蒸馏水浸泡，洗净，烘干，进行下列探究．
    【作出猜想】水泥块也能作为双氧水分解的催化剂
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一向试管中加入少量的双氧水，将带有火星的木条伸入试管中有极少量气泡产生，带火星木条不复燃过氧化氢在在常温下能缓慢分解
    实验二向试管中加入少量的双氧水，再向试管中加入少量水泥块，将带有火星的木条伸入试管中有大量气泡产生，带火星木条复燃水泥块能改变过氧化氢分解的速率
    【得出结论】水泥块能加快双氧水的分解速率．
    【交流反思】小红认为：仅凭上述两个实验不能说明水泥块就是过氧化氢分解的催化剂，她觉得还需要增加一个实验探究：探究水泥块的质量是否发生改变．
    【实验操作】①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待实验结束时，将实验二试管里的物质过滤、洗涤、烘干、称量；④对比反应前后水泥块的质量．
    【拓展分析】如果水泥块反应前后在质量不变，则说明水泥块可作为双氧水分解的催化剂．
    小华认为：要证明小明的猜想，小红补充的实验还不够，还需再补充一个探究实验探究：水泥块的化学性质是否发生改变．
    上述探究实验证明水泥块为双氧水分解的催化剂，写出反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{水泥块}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据如图简易电解水的装置回答问题：
    （1）产生气体a的A极是电源的正极，B极产生的气体是．
    （2）正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，写出该气体燃烧的文字表达式．
    （3）写出水通电反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．该反应所属的基本类型为分解反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．空气中（　　）气体能使澄清的石灰水变混浊．
    A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学无处不在，探究其乐无穷．你留意或思考过下列问题吗？用你学过的化学概念或物质名称填空．
    （1）夜晚街道上闪烁的五光十色的霓虹灯，灯管内填充的是稀有气体．
    （2）人和动物的呼吸过程，是一个较慢而复杂的化学反应，不是剧烈的发光放热的燃烧，而是属于缓慢氧化．
    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
    （4）我们在超市里常看见的充气包装的食品，所充的气体多为价低易得、且无毒无害二氧化碳或氮气．
    （5）小明的爸爸在制氧厂工作，从空气中分离出医用氧气，生产过程属于物理变化．

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