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如下实验是通过金属对氧的活性来验证金属锌、镁、铜的活动性顺序。实验一:观察三种金属的燃烧现象;实验二:将一种金属和另一种佥属的氧化物混合后加热,观察是否发生反应(说明:活动性强的金属能把活动性弱的金属从其氧化物中置换出来),根据实验结果回答下列问题。

实验一:

金属

燃烧现象

X

容易燃烧,发出强烈白光

Y

不燃烧,表面变黑

Z

较不易燃烧

实验二:

氧化物

金属

XO

YO

ZO

X

/

Y

/

Z

/

(1)X、Y、Z分别是______;

(2)实验二中会发生反应的是______(选填“甲”、“乙“、“丙”、“丁”、“戊”、“己”)

练习册系列答案
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长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用_____检验.现要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____的方法.

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市要塞片2019届九年级下学期第一次适应性练习化学试卷 题型:填空题

FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.

该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试.

(阅读资料)

不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离.下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

开始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和_____.

(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式_____;你认为步骤b调节溶液的pH到_____(填数值范围)比较合适.

(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少_____(填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯.

(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用_____(用字母表示)最合理.

A 稀硝酸 B 稀硫酸 C 稀盐酸 D 稀醋酸.

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型:实验题

为探究盐酸的化学性质,某同学做了如图实验:

(1)试管 A中的现象是______,B 中反应的化学方程式为______。

(2)反应结束后,将 A、B 中的物质倒入同一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中有气泡产生,反应结束后烧杯底有固体剩余。该同学们继续对反应后烧杯内的物质进行探究,他将烧杯内的物质过 滤,得到滤液和滤渣。

(分析)滤液中一定含有的溶质是______。

(提出问题)滤渣的成分是什么?

(做出猜想)滤渣的成分是①______; ②______。

(进行实验)该同学取少量滤渣于试管中,加入______。通过观察现象得出结论。

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科目:初中化学 来源:陕西省咸阳市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题

在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,正确的处理方法是( )

A. 带出实验室 B. 放回原试剂瓶

C. 放回指定的容器 D. 投到下水道

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