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材料:近日来,地下水污染问题又引起了全社会的热烈讨论.日前,有网友称:“山东省潍坊市一些企业将污水通过高压水井排入地下深层.不仅在潍坊,在山东其他省市,乃至全国很多地方,企业用高压泵将污水排入地下或江河中,都已成了‘公开的秘密’.”排入地下的工业污水是否会污染地下水源,以至于侵蚀人们的健康?地下排污问题一时间引发了人们对我国地下水现状的关注和忧虑.请你谈谈如何保护我们生活的水资源?
 
考点:保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,爱护水资源可以从保护节约用水和防止水污染做起.
解答:解:根据生活常识节约用水可以从以下做起:a一水多用,用洗菜水冲厕所;b使用节水水龙头代替普通水龙头;
防止水体污染可以从以下做起:a加强对水质的监测;b工业“三废”经处理达标后排放;c生活污水集中处理达标后排放;d合理使用农药和化肥.
答案:根据生活常识节约用水可以从以下做起:a一水多用,用洗菜水冲厕所;b使用节水水龙头代替普通水龙头;
防止水体污染可以从以下做起:a加强对水质的监测;b工业“三废”经处理达标后排放;c生活污水集中处理达标后排放;d合理使用农药和化肥.
点评:本题考查了爱护水资源的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

任何一种原子都具有的结构特征是(  )
A、质子数=电子数=中子数
B、核电荷数=质子数+中子数
C、核电荷数=质子数=核外电子数
D、一定含有质子、中子、电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

“酒驾入刑”成为热门话题.下列关于酒类饮品中乙醇的说法不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

新泰市资源丰富,现已探明的矿种有:煤矿、铁矿、萤石矿、石灰石…
(1)煤被称为“工业的粮食”,它属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)萤石的主要成分是氟化钙(CaF2).CaF2中氟元素显
 
 价.
(3)炼铁的原理之一是:高温下用一氧化碳把赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中的铁还原出来.其化学方程式为
 

(4)石灰石通过以下转化可得烧碱:石灰石
高温
生石灰
熟石灰
碳酸钠
烧碱转化③的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,图中连线两端的物质可以相互反应.请回答下列问题:
(1)若A与B反应无明显现象,A与B反应的化学方程式为
 

(2)则C与D反应的现象为
 

(3)在图中标出五种物质或主要成分的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:
(1)硝酸钾属于
 
(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”),其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为
 

(2)要配制120kg该营养液,需要硝酸钾的质量为
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学用以下两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
已知:FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓(白色)+Na2SO4
Fe(OH)2在空气中很容易被氧化.
方法一:FeSO4溶液与不含O2的NaOH溶液反应制备.
(1)除去蒸馏水中溶解的O2常采用
 
的方法.
(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4液面下,再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是
 

方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备.
(3)在试管Ⅰ里加入的试剂是
 

(4)在试管Ⅱ里加入的试剂是
 

(5)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
 

(6)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取12.5g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,称得烧杯内物质的质量变为108.1g.计算:
(1)该样品中碳酸钙的质量分数;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小城同学通过化学的学习知道了很多除污的方法,如:①用洗涤剂清洗餐具上的油污;②试管上的碘渍用酒精去除;③洗发液洗去头发上的油污;④炉具清洁剂清洗炉具;⑤纯碱水溶液除油污;⑥汽油除油污.
请从除油污原理角度,选择一种分类标准进行分类:
(1)分类标准
 
(2)包括实例
 
(填序号)

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