A、用肥皂水可区分硬水和软水 | B、用燃烧的方法可区分羊毛和合成纤维 | C、多吃蔬菜、水果,补充维生素,增强人体免疫力 | D、用甲醛溶液浸泡食品,防止食品变质 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 | B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | C、用肥皂水可以区分软水和硬水 | D、洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、长期饮用蒸馏水对身体有益 | B、硬水和软水没有区别 | C、利用蒸馏方法可以淡化海水 | D、水直接由氢原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用肥皂水检验软水和盐水 | B、用食醋区分食盐和小苏打 | C、将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑 | D、加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、澄清透明的山泉水是纯净物 | B、软水中加入肥皂水后容易起浮渣 | C、合理使用农药和化肥有利于水体的保护 | D、通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、生活中煮沸水可以降低水的硬度 | B、硬水过滤后可软化为软水 | C、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 | D、过量使用化肥会导致水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、 水的电解 | B、 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | C、 加热一定质量的氯酸钾制取气体 | D、 等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧气、碳酸钙、空气 | B、氢气、液态氮、大理石 | C、甲烷、不锈钢、冰水 | D、金刚石、钛合金、石油 |
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