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    化学对人类社会进步和发展的贡献之一是发现和研制了各种材料，例如金属就是我们生活中不可或缺的重要材料．请你结合初中化学的学习，回答下列问题：
    （1）铜是人类发现最早的金属之一，它的发展可以追溯到公元钱4000年-5000年，铁的使用大约在公元前2000年，铝在19世纪（公元1800年-1900年）人们发现了电解法制铝后才大量使用．请你分析以上信息，尝试归纳金属被人类开发利用时间的先后和金属的活动性强弱之间可能存在的关系
     
    ．
    （2）在我们的生活里，铁是最有用、最廉价、最重要的金属．铁是人体不可缺少的微量元素，人体缺铁会引起
     
    症．所以，我们应该均衡营养，不要偏食．食品袋中经常放一小包铁粉，主要是微量吸收食品袋中的
     
    ，防止食品变质．铜在汽车、建筑等领域广泛利用，钢是铁的
     
    ．钢比铁有更高的韧性、强度和硬度．
    考点：金属活动性顺序及其应用,生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据已有的金属的知识进行分析，金属的活动性越强，冶炼的程度越难，利用的越晚．
    （2）根据人体健康与化学元素的关系来分析；铁能吸收空气中的氧气和水，既能防止食品易吸收空气中的水分而潮解，又能防止食品吸收空气中的氧气而腐败；根据合金的特性分析．
    解答： 解：（1）金属的活动性越强，冶炼的程度越难，利用的越晚，所以金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于金属的活动性大小；
    （2）人体缺铁易患贫血症，食品在有水和氧气的条件下易缓慢氧化而腐败，铁粉在潮湿的空气中易生锈，故铁粉吸收的物质是水和氧气；钢是铁的合金．钢比铁有更高的韧性、强度和硬度．
    故答案为：（1）金属的活动性大小；（2）贫血；水和氧气；合金
    点评：本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容，要把物质的性质和用途联系起来是解题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示实验装置回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是
     
    （填标号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）装置B与C组合，可以制取的一种气体
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，能用装置C收集该气体的原因是
     
    ．
    （4）一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端导管口通入．
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（　　）
    A、晶体质量不变
    B、晶体质量减少
    C、氯化钠溶解度增大
    D、溶质质量分数增大X K b1．C om

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质对应的鉴别方法正确的是（　　）
    A、硬水和软水--观察是否澄清
    B、氮气和二氧化碳--伸入燃着的木条
    C、黄金和假黄金（铜锌合金）--滴加稀盐酸
    D、食盐水和白糖水--观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色透明溶液，可能含有下面离子中的几种：阳离子组：Cu2+、Ba2+、Mg2+、H+； 阴离子组：Cl-、OH-、NO3-、CO32-；已知该溶液能和铝粉反应放出氢气，如果确定该溶液中含有Mg2+，试推断溶液中一定含有
     
    离子，可能含有
     
    离子，一定没有
     
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学验证三种金属的化学性质时完成的部分实验．开始实验后B、D中都有明显的实验现象，而A、C中却没有明显的现象．分析回答问题：

    ①实验时B中发生反应的化学方程式为
     
    ；
    ②D中实验现象为
     
    ；
    ③开始实验后C没有明显的现象的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习兴趣小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是（　　）
    A、要合理施用农药，防止水土污染
    B、禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气
    C、用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（NH4HCO3）以提高土壤肥力
    D、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示：氢氧化钠固体露置在空气能与空气中的CO2发生反应而变质
     
    ，工业上能用碳酸钠和澄清石灰水制氢氧化钠
     
    ，CO2一般情况下不能燃烧也不支持燃烧，但镁条能在CO2中燃烧发生置换反应，且生成一种白色的氧化物和黑色的固体单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、酒精挥发
    B、潮湿的衣服变干
    C、液态空气中分离出氧气的过程
    D、火药爆炸

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