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【题目】某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是

A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法判断

【答案】C

【解析】

第一次读数,俯视凹液面最低处,读数为20mL,俯视读数时,读数大于实际体积,也就是液体实际体积小于20mL;倒出部分液体后,第二次读数,仰视凹液面的最低处,读数为10mL,仰视读数,读数大于实际体积,也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL,剩余液体体积又大于10mL,所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。

请填空:

(1)配制时可按下列实验步骤进行:

计算→称量→量取→_________

(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平______(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。

(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是__________(填仪器名称)。

(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用_________(填仪器名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:

(1)实验1的目的是________________________________________________________________________

(2)实验2中发生反应的化学方程式是________________________

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是________________________

(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是

①碱能与酸发生中和反应;

________________

……

(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。

实验步骤

预计现象及

相应结论

__________________________

________________________________5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列常见化肥属于复合肥的是(

A.KNO3

B.NH4HCO3

C.CONH22

D.CaH2PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

C.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰D.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于纯净物的是

A.生理盐水B.高锰酸钾C.生铁D.乙醇汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些物质的近似pH如下,其中显碱性的物质是

A.食醋 pH23B.厕所清洁剂 pH12

C.橘子 pH34D.炉具清洁剂 pH1213

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于蔗糖(C12H22O11 的说法中,正确的是

A.蔗糖属于氧化物

B.蔗糖中氢元素的质量分数最大

C.蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1

D.蔗糖中3种元素质量比为12:22:11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的用途,利用其物理性质的是

A.氧气用于急救病人B.生石灰用作食品干燥剂

C.干冰用于人工降雨D.小苏打用于治疗胃酸过多

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