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    7．下列有关氧气的说法中，正确的是（　　）
    A．化学性质非常活泼，能和任何物质反应
    B．不溶于水
    C．在化学反应中能提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂
    D．能燃烧

    分析 根据氧气的性质分析判断，氧气是一种化学性质比较活泼的气体，不易溶于水，具有氧化性．

    解答 解：A、化学性质比较活泼，在一定条件下能很多种物质发生反应，故A错误；
    B、氧气不易溶于水，故B错误；
    C、在化学反应中能提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂，故C正确；
    D、氧气不具有可燃性，不能燃烧．故D错误．
    故选C．

    点评 本题较为简单，了解氧气的性质是解答本题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．属于化合反应的是（　　）
    A．2H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2OB．H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2O
    C．Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2OD．2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

    （1）图中A端为电源的正（填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是氧气，C、D试管中收集到气体的体积比约为1：2．造成体积比变小的原因：氧气的溶解性大于氢气的溶解性
    （3）上述实验可以得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
    通过该实验还可获得的信息有（至少2条）①分子在化学变化中客体再分，原子不能再分②水是一种氧化物
    （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子．电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （5）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是过滤（填操作名称）
    （6）某井水澄清透明，该井水是硬水还是软水？鉴别硬水和软水的方法是取样，加水肥皂水，振荡，产生的泡沫少的是硬水，产生的泡沫多的是软水
    （7）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸．
    （8）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏．
    （9）如图2表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：（表示氧原子；●表示氢原子；表示氯原子）
    ①写出上述物质中单质的化学式Cl2；
    ②物质D中氯元素的化合价为+1．
    （10）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图3所示；

    步骤①对应的作用是B（填字母．下同），步骤③对应的作用是A．
    A杀菌消毒    B吸附杂质
    （12）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．做到防止水资源污染
    ①工业上的废水处理达标后再排放②农业上合理使用农药和化肥③生活污水集中处理再排放
    （13）生活中你的节水方法有洗菜水浇花等（列举1条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
        过滤    		C．
      点燃酒精灯    		D．
    收集CO2并验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．硬水中含较多的Ca2+、Mg2+（填离子符号），实验室将硬水软化的方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2013年6月11日，“神州十号”成功发射．运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列说法正确的是（　　）
    A．C2H8N2表示偏二甲肼这种物质，该物质中碳元素的质量分数为50%
    B．一个偏二甲肼分子中共有12个原子，偏二甲肼的相对分子质量为60克
    C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2：8：2
    D．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）计算2KClO3的相对分子质量
    （2）计算Cu2（OH）2CO3中各元素的质量比
    （3）计算CO（NH2）2中氮元素的质量分数是多少？（结果保留一位小数）
    （4）计算160克NH4NO3中氮元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，两试管上方聚集了一定量的气体，体积比约为2：1．经用燃着的小木条检验，试管1中的气体能燃烧．
    （1）试管1中的气体为氢气．
    （2）电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）电解水的过程可用如图2，据图你能获得哪些信息？回答一点在化学变化中分子可以再分，原子不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．3.1g磷完全燃烧，需要多少g氧气助燃？这些氧气含多少数目的分子？

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