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    【题目】某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（ ）

    A. 元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B. 该有机物化学式为CH4O

    C. 乙中的生成物是两种氧化物 D. 乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O

    【答案】A

    【解析】

    由该物质的分子结构模型图，1个甲分子由1个C原子、4个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：BA4C；A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：（16×1）=1：3：4，元素三种元素A、B、C的质量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A说法不正确；B、由上述分析可知，该有机物化学式表示为CH4O，故B说法正确；C、乙中的生成物分别是二氧化碳和水，是两种氧化物，故C说法正确；D、乙中的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D说法正确。故选A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质，为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”．

    （1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放________

    （2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．写出石灰水变浑浊的化学方程式：________

    CO2和NaOH是否发生了化学反应？

    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是________

    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入________ ，观察到________ 现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．写出塑料瓶中先后发生的两个化学方程式________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

    （1）固体甲对应的溶解度曲线是_____（填“a”或“b”）。

    （2）M点的含义_____。

    （3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是_____。

    （4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是_____（填字母）。

    a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙

    c．两溶液中溶剂质量甲＝乙 d．两溶液溶质质量分数甲＞乙。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

    Ⅰ．（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：

    实验序号

    H2O2溶液的溶质质量分数%

    温度℃

    MnO2粉末用量/g

    反应时间

    ①

    30

    35

    0

    t1

    ②

    30

    55

    0

    t2

    ③

    5

    20

    0.1

    3s

    ④

    15

    20

    0.1

    1s

    （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2（填“＞”、“=”或“＜”）

    （2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_____（填实验序号），合理的结论是_____。

    （交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？

    Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    ①

    A试管上方带火星的木条未复燃

    B中出现气泡快，带火星的木条复燃

    Fe2O3_____（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

    ②

    将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、_____。

    固体质量0.2g

    Fe2O3质量未变

    ③

    C试管上方带火星的木条_____，

    D试管中溶液变成

    _____色

    Fe2O3可作过氧化氢分解的催化剂

    （得出结论）过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的资源。

    （1）洁净的空气属于________ (填“混合物”或“纯净物”)

    （2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是______。

    A. 燃煤火力发电 B. 治理工地扬尘 C. 露天焚烧垃圾 D. 使用氢能源汽车

    （3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。

    氧化物________、酸________、碱________、盐________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸锂（Li2SO4）和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解

    度/g

    Li2SO4

    36.1

    35.4

    34.8

    34.3

    33.9

    KNO3

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    请回答下列问题：

    （1）依据溶解度表，绘制溶解度曲线如图所示，其中能表示Li2SO4溶解度曲线的是_______（填“甲”或“乙”）。

    （2）Li2SO4和KNO3在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的范围是_________________。

    （3）40℃时，有含少量Li2SO4的KNO3饱和溶液，欲从中提纯KNO3晶体，方法是________________。

    （4）将10℃时两种物质的饱和溶液分别升温至30℃，所得Li2SO4溶液中溶质的质量分数__________（填“＞”、“＜”或“＝”）KNO3溶液中溶质的质量分数。

    （5）如图所示，20℃时，将盛有饱和Li2SO4溶液的试管放入盛水的烧杯中，向烧杯的水中加入某物质后，试管内有晶体析出。则加入的物质可以是______（填字母序号）。

    ①浓硫酸 ②冰块 ③生石灰固体 ④硝酸铵固体 ⑤氢氧化钠固体

    A．②④ B．①③⑤ C．③④ D．①②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与科技、社会、文化密切相关。完成下列问题：

    （1）图是我国能源消费结构比例。我国能源消费占比最小的化 石燃料是___。除水能、风能、核能外，人们正在利用和开发的能源 还有___。

    （2）端午节是我国重要的传统节日之一。“粽子香，香厨房。艾叶香， 香满堂。”这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是___。粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖类的是___。

    （3）汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能 阻断燃烧的原因是___。釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的___性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：

    (1)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：

    ①计算：所需质量分数98%的浓硫酸______g；②量取；③稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有______________。简要描述浓硫酸的稀释方法___________。

    (2)该兴趣小组制备氢气的原理为___________(化学方程式)。

    (3)装置B的作用__________________。

    (4)下列有关实验操作或现象描述不正确的是（____）

    A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯

    B．点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色

    C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气

    D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯

    (5)实验结束后，发现部分氧化铜未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面材料，回答相关问题。

    一氧化二氮（N2O）是无色有甜味的气体，因能致人发笑，故称“笑气”。它可由NH4NO3在加热条件下分解产生，同时生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室温下稳定，有轻微麻醉作用。它在一定条件下能支持燃烧，因为它在高温下能分解成氮气和氧气。它与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐，在高温条件下，一氧化二氮也可以氧化有机物。需要注意的是一氧化二氮是一种强大的温室气体，它的效果是二氧化碳的296倍。

    （1）一氧化二氮的物理性质有（任写两条）__________；__________。

    （2）写出由NH4NO3分解产生一氧化二氮的化学方程式__________。

    （3）关于一氧化二氮的叙述正确的是__________。（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）

    A．一定条件下具有氧化性 B．常温下是一种支持燃烧的气体

    C．室温下不稳定 D．是一种室温气体

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