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    【题目】下列家庭小实验不能成功的是（ ）
    A.用柠檬酸和小苏打制汽水
    B.用蜡烛和小瓷碟制取少量炭黑
    C.用鸡蛋壳和食醋制取二氧化碳
    D.用食盐水除铁锈

    【答案】D
    【解析】A. 用柠檬酸和小苏打（碳酸钠）反应生成二氧化碳，可用于制汽水，A不符合题意 ；
    B.将小瓷碟罩在蜡烛上方，蜡烛发生不完全燃烧生成炭黑，B不符合题意；
    C. 鸡蛋壳的成分中有碳酸钙。能和食醋反应生成二氧化碳，C不符合题意 ；
    D. 食盐水和铁锈的主要成分氧化铁不反应，不能用于除锈，D符合题意。
    所以答案是：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验设计：
    甲组：取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g．
    乙组：取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中，将20g该盐酸溶液加入分液漏斗，利用测定产生二氧化碳的体积（20℃、标准大气压）计算盐酸浓度．装置示意图如上图：
    数据处理：
    （1）请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
    （2）乙组计算结果略小于甲组．经过多次实验仍得到相同结果（忽略量筒引起的误差），可能的原因是 ．

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    请根据题意回答下列问题：

    （1）在滴入稀盐酸的过程中，观察到的一条明显实验现象是；
    （2）当滴加了20%的稀盐酸制图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）．
    （3）当滴入20%的稀盐酸73g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量（计算结果精确至0.1g）．

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    【题目】下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）
    A.豆油
    B.蔗糖
    C.食盐
    D.味精

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    【题目】每年的6月5号是“世界环境日”。 校园开展的下列活动与保护环境的主题不相符的是（ ）
    A.栽花护绿, 与植物交朋友
    B.布袋购物，减少“白色污染”
    C.焚烧垃圾，净化校园环境
    D.不燃放烟花爆竹，低碳欢庆佳节

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    【题目】下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是（ ）
    A.水、干冰、CO2
    B.氢氧化钠、火碱、NaOH
    C.碳酸钠、烧碱、Na2CO3
    D.氧化钙、熟石灰、CaO

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    【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是
    A．纯净物与混合物属于包含关系
    B．复分解反应与中和反应属于包含关系
    C．单质与化合物属于交叉关系
    D．氧化反应与化合反应属于关系．

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    【题目】将甲烷（CH4）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）

    物质

    CH4

    O2

    H2O

    CO2

    X

    反应前质量/g

    8.0

    28.8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    18.0

    13.2

    m


    A.表中m的值为3.6
    B.物质X一定含有氢元素
    C.物质X一定不含有碳元素
    D.若氧气为32g，则无X物质生成

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