练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    为探究CO2和NaOH确实发生了反应，某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置，请回答下列问题：

    （1）你任意选择上述一种实验，说明实验现象：你选择
     
    实验，现象是
     
    ，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）上述实验会让人质疑，质疑的依据是
     
    ，请你在上述实验设计的基础上，进一步设计实验证明CO2和NaOH溶液肯定发生了化学反应．
    【实验验证】请将实验报告补充完整．
    实验步骤实验现象结论
    取上述反应后的溶液滴加
     
     
    		二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，方程式为
     
    考点：碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：（1）根据二氧化碳和氢氧化钠反应后气压会减小，造成出现某特定的现象．
    （2）可通过检验二氧化碳与氢氧化钠反应的产物判断．
    解答：解：（1）二氧化碳和氢氧化钠反应后，装置内的气压会减小，会使装置（1）软塑料瓶变瘪，装置（2）气球胀大，装置（3）试管内液面上升，烧杯内液面下降，装置（4）烧杯内的水流入锥形瓶中；反应的方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）因二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应．所以让人产生质疑；
    若二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，则定生成碳酸钠，只要能证明碳酸钠的存在即可，所以设计的方案为：往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应，方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
    故答案为：（1）B；锥形瓶里的气球逐渐膨大；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象；
    适量的稀盐酸；有无色无味的气体产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
    点评：实验方案的设计和评价，是素质教育对化学实验教学的能力培养目标之一，而能力的考查又逐渐成了中考重点和热点，但是，该内容也是学习难点，应重点练习，养成对实验进行评价我自我设计实验的习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是（　　）
    A、石灰石和稀硫酸制二氧化碳
    B、大理石和稀盐酸制二氧化碳
    C、双氧水和二氧化锰制氧气
    D、碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子的叙述，你认为不正确的是（　　）
    A、分子之间存在间隔
    B、分子总在不停地运动
    C、分子是用肉眼看不见的很小的粒子，但分子有质量
    D、水在气态和液态时，水分子都在不断运动；当水变为固态时，水分子是静止不动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    O2验满
    B、
    收集氧气
    C、
    滴加液体
    D、
    将固体倒入量筒配制溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置．
    （1）盛放在燃烧匙内的物质常用红磷．试验中要求该物质过量的原因为
     
    ．
    （2）实验中看到在集气瓶内产生
     
    ，待燃烧停止，装置冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的
     
    ．此反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）若将红磷含有少量杂质硫，则测得数值比理论值
     
    （偏大、偏小、不变）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，需要借助指示剂才能判断反应发生的是（　　）
    A、铁锈和稀盐酸
    B、石灰石和稀盐酸
    C、烧碱溶液和稀盐酸
    D、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    三聚氰胺C3N3（NH2）3为①纯白色单斜棱晶体，无味，密度1.573g/cm3（16℃），常压熔点354℃，升华温度300℃．②溶于热水，微溶于冷水．③低毒，在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．④一定条件下，能与盐酸、硫酸、硝酸等都能反应形成三聚氰胺盐，⑤也能与某些物质反应生成树脂产物．⑥三聚氰胺最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂（即密胺塑料）的原料．⑦该树脂不易燃，耐水、耐热、耐老化、耐电弧、耐化学腐蚀、有良好的绝缘性能和机械强度，广泛运用于木材、塑料、电气、医药等行业，在日常生活中可作碗碟，但不可在微波炉中使用，避免受热后可能散发毒性．⑧由于三聚氰胺的含氮量与蛋白质（平均含氮量16%）相比含有更高比例的氮原子，所以被一些造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白质含量较高的假象．
    （1）归纳有关三聚氰胺的物理性质（用数字序号表示）：
     
    ，三聚氰胺的化学性质（用数字序号表示）：
     
    ．
    （2）三聚氰胺的相对分子质量是
     
    ．
    （3）三聚氰胺〔C3N3（NH2）3〕中氮元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的化学反应式或文字表达式，并注明基本反应类型（化合反应、分解反应）
    （1）加热高锰酸钾制取氧：
     
    ； 反应类型
     
    ．
    （2）硫在氧气中燃烧：
     
    ；  反应类型
     
    ；
    （3）木炭在空气中燃烧：
     
    ； 反应类型
     
    ；
    （4）氯酸钾和二氧化锰加热分解：
     
    ； 反应类型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将20%的氢氧化钠溶液40g和30%的氢氧化钠溶液60g混合，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案