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(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化。

①透过                 现象,我们感受到了分子在不断运动着;

②根据右图实验,分析蜡烛熄灭的原因                       

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是                          

④电解水时正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是           。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                                

(2)如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则:

①反应Ⅰ中                 (填化学式)发生了还原反应;

②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有      性,对人体有危害。

③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式                ,该反应过程中      (选择“放出”或“吸收”)热量。 

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过
墙内开花墙外香
墙内开花墙外香
现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因
使温度降到着火点以下
使温度降到着火点以下

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
化学反应前后元素的种类不变
化学反应前后元素的种类不变

(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中
CuO
CuO
 (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有
性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
,该反应过程中
吸收
吸收
(选择“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过
墙内开花墙外香
墙内开花墙外香
现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据图中实验,分析蜡烛熄灭的原因是
使温度降到蜡烛的着火点以下
使温度降到蜡烛的着火点以下

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
 该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
化学反应前后元素的种类不变
化学反应前后元素的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过________现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因________;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是________.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是________.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中________ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有________性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式________,该反应过程中________(选择“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市飞达中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过______现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因______;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是______.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中______ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有______性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式______ 2CO

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过______现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因______;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是______.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中______ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有______性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式______ 2CO

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