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10.请你给下列化学符号中数字“2”表示的意义寻找对应的位置,然后填上序号.
①Cu2+;②H2;③2CO;④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子个数的是③;表示离子所带电荷数的是①;表示元素化合价的是④.

分析 根据符号周围数字的含义分析:符号右上角数字表示离子所带电荷数,右下角数字表示分子中所含原子个数;  正上方数字表示物质中元素的化合价;  元素符号前面数字表示原子个数.

解答 解:①符号右上角数字表示离子所带电荷数,故Cu2+中2表示一个铜离子带两个单位正电荷;
②右下角数字表示分子中所含原子个数,故H2中2表示一个氢分子中含有两个氢原子; 
③化学式前面数字表示分子个数,故2CO中2表示两个一氧化碳分子;
④正上方数字表示物质中元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Fe}$SO4中的2表示在硫酸亚铁中铁元素显+2价;
故表示分子个数的是 ③;表示一个离子所带电荷的是 ①;表示元素化合价的是④;
故答案为:③; ①; ④;

点评 本题考查符号周围数字的含义,属基础知识考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.制取下列物质的实验不能成功的是(  )
A.制取氧气时误将高锰酸钾当成二氧化锰与氯酸钾共热
B.制取二氧化碳时误将稀硝酸当成盐酸与石灰石反应
C.碳酸钠溶液跟石灰水反应制取氢氧化钠
D.铁跟硫酸镁反应制取镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2008年5月8日,北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶.象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起,照亮了每个人的心灵.
(1)“祥云”火炬设计有回热管,即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧,使火炬上下的热量能够交流,这主要是利用了金属铜的导热性.
(2)根据火炬、火种所处的环境不同,各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同.
①悉尼奥运会曾使用丁烷(C4H10)作为火炬的燃料,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
②“高原火种灯”使用的是航空煤油,它主要通过石油分馏获得,分馏属于物理变化(填“化学”或“物理”);
③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料,并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计,即将固体碳做成碳柱,一节一节填充在容器内进行燃烧,这种设计的优点是:方便添加燃料,便于灰渣的排出、有利于空气的流通.
(3)“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统,即使当外部火焰意外熄灭时,内部火焰仍能使其迅速再次燃烧,此过程中,内部火焰的作用是:使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列化学符号①Al+3   ②PO43-   ③3Hg    ④SO3中都包含有数字“3”,但表示的意义不完全相同.其中表示电荷数的是②;表示化合价的是①;表示原子个数的是③;表示一个分子中原子个数的是④(均填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在下列关于四种基本反应类型的叙述中,不正确的是(  )
A.由两种物质作用生成盐和水的反应都是中和反应
B.有单质生成的反应不一定是置换反应
C.复分解反应一定没有单质参加
D.有氧气参加的反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请根据该曲线回答:(1)t1℃时,甲的溶解度等于丙的溶解度.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)将t2℃时三种物质恰好饱和的溶液降到t1℃时所得溶液溶质质量分数最大的是乙
(3)t2℃时处于P点时甲物质的溶液属于饱和(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.与足量水充分混合后不能形成溶液的是(  )
A.芝麻油B.食盐C.白糖D.味精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在生产、生活中经常运用到化学知识,下列运用方法正确的是(  )
A.用浓盐酸来除去铝壶内的水垢
B.草木灰与人粪尿混合使用可以提高肥效
C.用加热煮沸的方法可以降低河水的硬度
D.氢氧化钠能去除油污,可做厨房的清洁剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,依据图甲、图乙回答下列问题:

(1)当t2℃时,X物质与Y物质的溶解度相等.
(2)在t1℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是Y>X>Z.
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐”.据此你认为图甲中X(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是NaOH或CaO(或氢氧化钠或氧化钙);将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出,则加入的固体物质A可能是NH4NO3(或硝酸铵).

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