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    欲一次鉴别O2、H2、CO2三种气体，可行的简便方法是

    A．将气体分别通入澄清石灰水     B．试验三种气体在水中溶解性

    C．将气体分别通入石蕊试液       D．用燃着的木条分别伸入瓶内


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


     2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。下列说法正确的是

     A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 

    B．空气污染指数越大，空气质量越好

     C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同

     D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    成语是中华民族文字的瑰宝，下列成语意思中包含化学变化的是

    A．冰雪消融         B．聚沙成塔         C．绳锯木断         D．死灰复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活即化学。

    （1）人类每时每刻都离不开空气，为保护空气，新《环境空气质量标准》中增设了PM2.5的指标，下列行为不会增加空气中PM2.5的浓度的是    ▲     （填写字母）。

    A．焚烧秸杆    B．推行火力发电      C．大力发展城市公交     D．植树造林

    （2）酒驾是违法行为，乙醇（俗名酒精）（C2H5OH）会影响人的思维判断能力，乙醇中共含有  ▲   种元素，其相对分子质量为   ▲    。

    （3）创建文明城市，化学与你同行。请选出下列你愿意为之点赞的文明行为    ▲     

    ①不在公共场所吸烟；②生活污水直接排放；③就地焚烧生活垃圾；④合理使用化肥农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是

       A．石灰石          B．海水         C．洁净的空气        D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验开始时，液体必须装满的是

    A．酒精灯内的酒精                  B．排水集气时水槽中的水

    C．蒸发时蒸发皿内液体               D．水电解器两支玻璃管内的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

    根据所学知识回答：

    （1）图①为二氧化碳分子的示意图，由此获得的信息是 ▲ 。二氧化碳的相对分子质量为 ▲ ，其中碳元素的化合价为 ▲ 。

    （2）图②、③是两种碳单质的微观结构模型，两单质性质不同的原因是   ▲   。

    （3）图④是一种新型的碳单质，它的一个分子中有60个碳原子，其化学式为   ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上利用BaSO4制备BaCl2的工艺流程如下：

    某活动小组的同学在实验室以重晶石（主要成分BaSO4）为原料，对上述工艺流程进行模拟实验．

    （1）上述过程中，气体用过量NaOH溶液吸收得到Na2S．Na2S水溶液显碱性的原因是　（用离子方程式表示）．

    （2）已知有关反应的热化学方程式如下：

    BaSO4（s）+4C（s）4CO（g）+BaS（s）△H1=+571.2kJ/mol

    C（s）+CO2（g）2CO（g）△H2=+172.5kJ/mol

    则反应BaSO4（s）+2C（s） 2CO2（g）+BaS（s）△H3=　　kJ/mol

    （3）在高温焙烧重晶石过程中必须加入过量的炭，同时还要通入空气，其目的是　　，　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途与利用的性质对应关系正确的是

    A

    B

    C

    D

    物质

    氧化钙

    氢气

    氩气

    活性炭

    用途

    干燥剂

    填充高空探测气球

    保护气

    冰箱除味剂

    性质

    能与水反应

    可燃性

    通电后能发有色光

    稳定性

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