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    下图为某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子．下列叙述正确的是


    1. A.
      此物质的化学式为HO
    2. B.
      此物质中含游离态的氧元素
    3. C.
      此物质的一个分子由4个原子构成
    4. D.
      此物质中氢元素与氧元素的质量比是1：1
    C
    分析：A、根据物质分子构成的微观示意图，查得构成分子的原子个数，利用所查得的原子个数书写物质的化学式；
    B、游离态是指单质中的元素，游离态的氧元素则是指单质氧如氧气中的氧元素；根据分子构成，可发现氧元素与氢元素形成化合物；
    C、根据分子结构示意图，可查得分子中有两个氢原子和两个氧原子；
    D、根据化学式可计算组成元素质量比，组成元素质量比为组成元素的相对原子质量与个数乘积的比．
    解答：A、根据分子结构示意图，该物质的分子由2个H和2个O原子构成，因此该物质的化学式为H2O2；故A不正确；
    B、根据分子结构示意图可知，该物质是由氢、氧两种元素组成的化合物，不存在氧单质，因此，不含游离态氧元素，其中氧元素是以化合态形式存在；故B不正确；
    C、根据分子结构示意图，该物质的分子由2个H和2个O原子构成，该分子中共含有4个原子；故C正确；
    D、该物质的化学式为H2O2，其中H、O元素质量比=（1×2）：（16×2）=1：16；故D不正确；
    故选C．
    点评：根据物质的分子结构示意图，可得出分子的构成，由分子的构成可推断物质的组成，进一步可解决与物质组成相关的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东城区一模）水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．

    （1）如图1所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．
    ①实验Ⅰ中水从A转移到B中，体现分子的性质是
    分子在不断运动
    分子在不断运动
    ．
    ②实验Ⅱ中反应的化学方程式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管D中气体的体积为n时，试管C中气体体积约为
    2n
    2n
    ．
    （2）图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    ①t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲
    ＜
    ＜
    乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
    ②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是
    BE
    BE
    （填字母序号）．
    A．溶剂的质量一定变小       B．溶质的质量可能不变学科王      C．溶质的质量分数一定变大      D．溶液的质量一定变大
    E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
    （3）下图是硝酸钾的溶解度曲线．某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是
    CD
    CD
    （填字母序号）．

    A．④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
    B．②③⑤中溶质的质量分数相等
    C．①③④均为不饱和溶液
    D．保持温度不变，若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?长宁区一模）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    （1）下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：

    由微粒甲“”聚集成的物质
    可能
    可能
    （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
    2：1
    2：1
    ，此反应的基本反应类型为
    化合
    化合
    ，任举一例符合此反应类型的化学方程式
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．
    （2）把m1g镁带放在空气中完全燃烧，通过计算可知，生成氧化镁m2g（只考虑与氧气的反应，下同），则m1
    小于
    小于
    m2（填大于或小于或等于）．小嘉同学在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，
    其原因可能是
    部分生成物以白烟的形式扩散到空气中（或坩埚钳上粘有一部分生成物），称得的生成物质量偏小
    部分生成物以白烟的形式扩散到空气中（或坩埚钳上粘有一部分生成物），称得的生成物质量偏小
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011年天津市宝坻区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?宝坻区一模）下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中
    “”“”“”分别表示A、B、C三种不同物质的分子．下列说法不正确 的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市东城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?东城区一模）构成物质的粒子之间的关系如右图所示．

    （1）甲是．
    （2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是．
    （3）某粒子的结构示意图为．
    ①当a=时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为．
    （4）如右图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试  管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质是．
    （5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．请画出X分子的微观示意图：．

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    科目：初中化学 来源：2010年九年级化学测试试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    （2006?白下区二模）下图为某厂生产的高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．

    （1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为．
    （2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数．
    （3）根据你对补钙产品的了解和已有的化学知识，判断下列物质可作为补钙品直接服用的是（填字母）．
    A、氧化钙    B、氢氧化钙      C、葡萄糖酸钙．

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