练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．金属在生产、生活中有广泛的应用．
    （1）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界，钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于①．（用下列对应序号填空）
    ①金属材料      ②无机非金属材料       ③合成材料        ④复合材料
    （2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀．
    ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气和水隔绝．
    ②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．

    分析 （1）根据钒钢用于制造高铁的铁轨，是铁合金，它属于金属材料进行分析；
    （2）根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析；
    （3）根据铁生锈的条件分析防止钢铁锈蚀的措施，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析．

    解答 解：（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，是铁合金，它属于金属材料，故选：①；
    （2）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气和水隔绝；
    铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    故答案为：（1）①；
    （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）致密的氧化膜使铁与氧气和水隔绝；
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    点评 本题主要考查了金属的化学性质和金属材料的应用，难度不大，注意在平时加强记忆即可完成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化肥厂需大量二氧化碳生产化肥，欲购进一批石灰石（其中杂质不参加任何反应），厂家到产地取样分析以确定价格．他们取样4克，并把40克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体质量见下表：
    稀盐酸的用量第一次加10克第二次再加入
    10克    		第三次再加入
    10克    		第四次再加入
    10克
    剩余固体的质量2.8克1.6克0.8克0.8克
    试计算：
    （1）4克石灰石样品中含有杂质的质量是0.8克．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    （3）稀盐酸的溶质质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．能源是国家发展的命脉，与我们的生活息息相关．
    （1）当前，南海问题引起我国政府的高度重视，南海蕴藏着丰富的油气资源．请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O，据此可知：X的化学式为C2H2，判断的依据是质量守恒定律．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na．
    （1）丙酸钠是由四种元素组成．
    （2）丙酸钠中碳、氢、氧的质量比为36：5：32．
    （3）48g丙酸钠中含钠元素质量为11.5g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量，得固体物质10.7克．计算制得氧气多少克？10.7克固体物质中有哪些物质？各多少克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．下图是同学们经常使用的铅笔，在组成铅笔的各种材料中．
    （1）铅笔芯主要成分是石墨，它是A（填写字母）．
    A．导体       B．绝缘体．
    （2））④的主要成分是金属铝，铝的化合价是+3，氧化铝的化学式是B．
    A．AIO      B．AI2O3
    （3）将一小片该金属放人稀盐酸中，观察到的现象与锌和盐酸反应相似，给该反应的化学方程式填写系数
       2Al+6HCl=2 AlCl3+3H2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动．
    【讨论与交流】
    （1）NaOH在空气中变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（用化学方程式回答）
    （2）Na2CO3的水溶液呈碱性
    【查阅资料】
    （3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；
    （4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．
    【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH；
    猜想二：固体全部为Na2CO3；
    猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物．
    【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验：
    方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7（填“＞”、“＜”
    或“=”），说明猜想一成立．
    方案二：取该溶液少许，往其中加入足量氯化钙溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，说明猜想三成立．
    【归纳与总结】很明显，方案一的结论是错误的，理由是碳酸钠的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
    【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体，按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出），请参照图中提供的数据计算：

    （5）小组同学在称量26.6g样品时，应放在玻璃器皿中称量，发现天平指针偏右，小组同学接下来的操作是继续添加样品至天平平衡．
    （6）试求26.6g固体混合物中氢氧化钠的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某实验小组用图A完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后，他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同，于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究，请回答以下问题：

    （1）写出图A中大试管发生反应的化学方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）若实验室制二氧化碳应选装置C，药品为：大理石或石灰石和稀盐酸（填名称）：
    【提出假设】小组成员认为A中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况：
    假设1．两溶液恰好完全反应，溶质为NaCl；
    假设2．两溶液完全反应后，盐酸过量，溶质为NaCl和HCl；
    假设3．两溶液完全反应后，碳酸氢钠过量，溶质为NaCl和NaHCO3．
    【进行实验】小组同学讨论后发现只要用反应物本身两种试剂（碳酸氢钠溶液和稀盐酸）就可以完成实验，请填写下表中的实验内容：
     实验 实验操作 实验现象实验结论 
     ①取反应后的溶液少量于试管1中，加入过量的稀盐酸 有气泡产生溶液中存在碳酸氢钠
    假设3成立 
     ②取反应后的溶液少量于试管2中，加入过量的碳酸氢钠溶液 有气泡产生
         		溶液中存在稀盐酸
    假设2成立  
     ③综合实验①和实验②两个实验操作，发现都没有明显的实验现象 溶液中只存在NaCl，假设1成立

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．利用所学化学知识解答问题：
    （1）溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是玻璃棒，用量筒量取一定体积的液体时，除选用合适的量筒外，还应该使用的仪器是胶头滴管．
    （2）吸取液体后的胶头滴管，不能平放或倒置．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案