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    在蜡烛及其燃烧的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（　　）
    A、降低蜡烛的着火点
    B、清除可燃物
    C、隔绝空气
    D、使其温度降低至着火点以下
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火的原理分析判断．灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物，②隔绝氧气（或空气），③降温到着火点以下．
    解答：解：A、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的，故A错误；
    B、用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除，故B错误；
    C、吹灭蜡烛时没有隔绝空气，故C错误；
    D、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故D正确．
    故选：D．
    点评：应在熟知灭火原理的基础上，对生活中出现的现象进行规范的合理的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件．
    步骤操作现象
    ①打开K1，关闭K2无明显现象
    ②打开K2，关闭K1
     
    ③打开K2，关闭K1，将A中的液体滴入B中C中有气泡冒出，白磷不燃烧
    ④打开K1，关闭K2，将A中的液体滴入B中D中有气泡冒出，白磷燃烧
    【分析】（1）步骤①中白磷不燃烧的原因是
     
    ．
    （2）对比
     
    （填实验步骤的序号）可知燃烧需要氧气．
    【结论】通过对实验分析，小组同学得出可燃物燃烧的条件是需要氧气、
     
    ．
    【反思】（1）装置中的气球所起作用是
     
    ．
    （2）常言道“水火不相容”，但本实验步骤④中也观察到“水火相容”的奇观，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（　　）
    A、气体发生装置可以相同
    B、反应条件及所需仪器相同
    C、气体收集方法可以相同
    D、反应的基本反应类型相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识正确的是
     

    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g120152
    反应后质量/gm2908
    A、甲一定是该反应的催化剂      B、该反应是化合反应
    C、m的值是1                   D、化学反应中的乙、丁的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
    （1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了时使煤与空气
     
    ．
    （2）自今年起，冬季取暖2吨以下燃烧锅炉全部关闭，这有效的减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的排放，这些气体中会引起温室效应的是
     
    ；造成酸雨的是
     
    ．
    （3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖．
    ①为了防止大气中二氧化碳的含量继续增加，可采取的措施是
     
    ．②科学研究表明，还可通过下列反应将工业尾气中的CO2，转化为一种重要的化学原料X．CO2+4H2→X+2H2O，则X的化学式为
     
    ．
    （4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是
     
    （填字母序号）．
    A．少用一次性的木筷  B．用完电器后拔掉插头
    C．大力发展火力发电  D．优化建筑设计，研制新型保温材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一瓶未开启的化学试剂标签，请根据标签回答：（浓盐酸是氯化氢气体的水溶液）
    （1）这瓶试剂含溶质的质量是
     
    ，溶剂的质量是
     
    ．
    （2）若取出200mL该试剂，配制成20%的稀溶液供某实验使用，则应加水多少毫升？（水的密度是1g/mL）请写出计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（　　）
    A、该元素为金属元素
    B、相对原子质量为107.9
    C、质子数和中子数均为47
    D、元素符号为Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空
    （1）3个氧分子
     
    ；
    （2）2个亚铁离子
     
    ；
    （3）地壳中含量最多金属与非金属形成的化合物的化学式
     
    ；
    （4）碳酸钙中阴离子符号
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质燃烧后有二氧化碳生成，则该物质可能是（　　）
    ①金属单质②氧化物③混合物④有机物⑤碳酸盐．
    A、①②④B、②③④
    C、②④⑤D、①③④

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