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在下列各项实验中，所用试剂和实验操作均正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：A、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；
B、给固体药品加热时，试管口要稍低于试管底部；
C、实验室制取氢气用锌和稀硫酸反应；
D、验证某物质是否含碳酸根离子，可加入稀盐酸，并用澄清的石灰水检验气体生成物．

解答：解：A、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故错误；
B、给固体药品加热时，试管口要稍低于试管底部，不能高于试管底，故错误；
C、实验室制取氢气用锌和稀硫酸反应，不能用浓硫酸，故错误；
D、检验碳酸根离子方法是先加入稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水；正确．
故选D．

点评：通过回答本题掌握了实验室制取气体的反应原理和装置在组装时的注意事项，反应装置和收集装置的选择方法．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?扬州）化学兴趣小组利用下图所示装置，测定某碳酸饮料中CO₂的含量．

资料：①CO₂与足量Ba（OH）₂反应生成BaCO₃沉淀．②NaHCO₃与盐酸反应生成CO₂
将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰），开封后取一定量样品加入到盛有过量NaOH溶液的容器中，充分反应后作待测液．
回答下列问题：
（1）装置B中仪器①②的名称分别为

分液漏斗

和

锥形瓶

．加入足量盐酸，仪器②中发生的化学反应方程式为、．
（2）反应后持续缓缓通入空气，若缺少装置A，则实验结果

偏大

（填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同），若饮料未冷藏，则实验结果

偏小

．
（3）装置D的作用是

防止空气中的二氧化碳进入C装置

，若冷藏温度过低，饮料结冰，则实验结果明显偏小，可能的原因是

饮料结冰后，二氧化碳在冰水中的溶解能力下降

．若不测定C中BaCO₃的质量，只测定C在实验前后的质量差，则实验结果明显偏高，原因是

B中水蒸气和氯化氢气体等进入C装置

．
（4）下列各项措施中，不能提高实验结果准确度的是

b、c

．（填字母）
a、滴加盐酸不宜过快
b、在A～B之间添加盛有浓硫酸的洗气装置
c、在B～C之间添加盛有NaHCO₃的洗气装置．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?镇江二模）牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．

【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有

CaCO₃

（化学式）；
【提出问题2】该牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【实验装置】如图所示．
【实验步骤】
（1）按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为

C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可

；
（2）重新连接好装置，并

检查装置的气密性

；
（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
（4）

关闭

K1，

打开

K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至

不再有气泡产生

，停止滴加盐酸；
（5）

再次打开K₁，关闭K₂，缓缓通入一段时间空气

，至C中不再产生沉淀；
（6）将C装置中的固液混合物过滤、

洗涤

、烘干后称量其质量；
（7）重复实验．（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
C装置中沉淀质量（g）	3.93	3.94	3.95

【实验分析及数据处理】
（1）上述数据能否由托盘天平测得？

不能

．
（2）若没有A装置，则测定结果将

偏大

．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）D装置的作用是

吸收空气中的二氧化碳，防止干扰

．
（4）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO₃的含量是多少？（写出计算过程）
【实验反思】
（1）重复实验，取平均值的意义在于

可以减小误差

．
（2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是

（填序号）．
a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c．缓缓滴加稀盐酸．

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科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（带解析） 题型：填空题

化学兴趣小组利用下图所示装置，测定某碳酸饮料中CO₂的含量。

资料：①CO₂与足量Ba（OH）₂反应生成BaCO₃沉淀。②NaHCO₃与盐酸反应生成CO₂
将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰），开封后取一定量样品加入到盛有过量NaOH溶液的容器中，充分反应后作待测液。
回答下列问题：
（1）装置B中仪器①②的名称分别为       和            。加入足量盐酸，仪器②中发生的化学反应方程式为                              、                    。
（2）反应后持续缓缓通入空气，若缺少装置A，则实验结果        （填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同），若饮料未冷藏，则实验结果            。
（3）装置D的作用是               ，若冷藏温度过低，饮料结冰，则实验结果明显偏小，可能的原因是              。若不测定C中BaCO₃的质量，只测定C在实验前后的质量差，则实验结果明显偏高，原因是            。
（4）下列各项措施中，不能提高实验结果准确度的是          。（填字母）
a、滴加盐酸不宜过快
b、在A~B之间添加盛有浓硫酸的洗气装置
c、在B~C之间添加盛有NaHCO₃的洗气装置

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有（化学式）；
【提出问题2】该牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【实验装置】如图所示．
【实验步骤】
（1）按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为；
（2）重新连接好装置，并；
（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
（4）K1，K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至，停止滴加盐酸；
（5），至C中不再产生沉淀；
（6）将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量；
（7）重复实验．（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
实验次数实验1 实验2 实验3
C装置中沉淀质量（g） 3.93 3.94 3.95
【实验分析及数据处理】
（1）上述数据能否由托盘天平测得？．
（2）若没有A装置，则测定结果将．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）D装置的作用是．
（4）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO₃的含量是多少？（写出计算过程）
【实验反思】
（1）重复实验，取平均值的意义在于．
（2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是__（填序号）．
a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c．缓缓滴加稀盐酸．

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科目：初中化学 来源：中考真题 题型：实验题

化学兴趣小组利用下图所示装置，测定某碳酸饮料中CO₂的含量．资料：
①CO₂与足量Ba（OH）₂反应生成BaCO₃沉淀．
②NaHCO₃与盐酸反应生成CO₂将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰），开封后取一定量样品加入到盛有过量NaOH溶液的容器中，充分反应后作待测液．回答下列问题

(1)装置B中仪器①②的名称分别为              和            ．加入足量盐酸，仪器②中发生的化学反应方程式为               ．
(2)反应后持续缓缓通入空气，若缺少装置A，则实验结果         （填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同），若饮料未冷藏，则实验结果       ．
(3)装置D的作用是                            ，若冷藏温度过低，饮料结冰，则实验结果明显偏小，可能的原因是                      若不测定C中BaCO₃的质量，只测定C在实验前后的质量差，则实验结果明显偏高，原因是                                         ．
(4)下列各项措施中，不能提高实验结果准确度的是          （填字母）
a、滴加盐酸不宜过快
b、在A～B之间添加盛有浓硫酸的洗气装置
c、在B～C之间添加盛有NaHCO₃的洗气装置

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