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17.对下列现象或做法的解释正确的是(  )
A.修建防火墙、开挖隔离带均可以防火,是因为它们均隔离了可燃物
B.明矾和二氧化氯均可用于净水剂,是因为它们都有杀菌消毒的作用
C.NaOH和CaO溶于水时均能放出热量,是因为它们都能和水发生反应
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小,是因为它们都有吸水性

分析 A、根据灭火的原理判断;
B、明矾净水原理是铝离子水解生成胶体;
C、氢氧化钠不能与水反应;
D、浓盐酸具有挥发性,不具有吸水性;

解答 解:A、修建防火墙、开挖隔离带,可清除可燃物或把可燃物与其它物品隔离,故A正确.
B、明矾净水原理是明矾中的铝离子溶于水发生水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中悬浮杂质,但是不能杀菌消毒,故B错误;
C、氧化钙与水发生反应能放出大量热,但氢氧化钠不能与水反应,故C错误;
D、浓盐酸具有挥发性,敞口放置后溶质氯化氢挥发,故溶质质量分数变小,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了化学基础性知识,要求学生要牢牢的掌握零碎的基础知识并能加以应用,解释生活中的一些问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室用稀盐酸和大理石制取CO2,将实验后的混合物过滤,对得到的滤液成分进行实验分析.取100g反应后的滤液,逐滴滴入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,得到生成沉淀质量与滴入碳酸钠溶液质量的关系曲线如图一所示.请回答下列问题:

(1)根据图一分析,原滤液中含有的两种溶质是CaCl2和HCl;
(2)计算往滤液中加入碳酸钠溶液的过程中产生气体的质量;
(3)原滤液中两种溶质的质量比为111:73;
(4)请在图二坐标中,画出滴加碳酸钠过程中溶液中氯元素质量变化示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图,用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程,已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法错误的是
(  )
A.图①和图②中溶液的溶质质量相等
B.图②和图③中溶液的溶质质量分数相等
C.在此过程中氯化钠的溶解度保持不变
D.在此过程中化钠的密度保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某校“化学达人”小明同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了气体的制备实验:

(1)指出仪器a的名称:锥形瓶;
(2)小明同学从图中选择BC(填字母编号)装置的组合制取二氧化碳,在用胶皮管连接装置中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管;集满气体的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上;
(3)小明同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是AC(填字母编号);小明加热25.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,生成了14.9g的氯化钾,他制得的氧气质量为9.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
B.50℃时,把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液
C.C物质的溶解度随着温度的升高而增大
D.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是实验室模拟炼铁原理示意图,回答下列问题:

(1)加热前先通CO的目的是排尽装置中的空气,防止爆炸;
(2)实验时,玻璃管中的现象是固体由红棕色变为黑色;
(3)CO有毒,直接排放会污染空气.写出处理尾气时反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列处理事故的方法中不正确的是(  )
A.家用电器着火,用水扑灭
B.酒精洒到桌面着火,立即用湿布盖灭
C.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗
D.图书馆内图书着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是(  )
A.稀硫酸除铁锈,生成FeSO4和H2OB.能用铁桶盛装农药波尔多液
C.生铁的含碳量比钢的含碳量高D.铁是一种合金

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.下图是一种物质转化常见的图式,“→”表示反应一步完成转化.
(1)若A、B、C分别为CaCO3、CaO、Ca(OH)2,则A→B是分解反应 (填反应类型),B→C的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)若A为CaCO3,C为Na2CO3,则B是CO2(填化学式)

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