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    （2011?海南）2011年3月日，日本福岛海域发生强烈地震．选成福岛第一核电站3号机组燃料棒露出水面，高温下覆盖在燃料棒外管道上的锆与水蒸气发生反应，放出大量氢气并扩散到空气中，从而发生爆炸，关于这一爆炸的说法不正确的是（ ）
    【答案】分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：A、锆与水蒸气发生反应，生成大量的氢气，氢气燃烧而爆炸的，属于化学变化．错误；
    B、该过程发生了化学变化．正确；
    C、该过程有新物质氢气等物质生成，属于化学变化．正确；
    D、氢气燃烧能够放出大量的热．正确．
    故选A．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?海南）某品牌食盐包装袋上的部分说明如图所示，回答下列问题：
    配科：食用日晒盐、碘
    酸钾、亚铁氯化钾（抗结剂）?
    碘酸钾含量（以I计）：
    （20～60）mg/Kg
    贮藏指南：避热、避光、
    密封、防潮
    产品说明：中国营养学会建议每日食盐摄入量不要超过6g（1）从“贮藏指南“中可以推断，该食盐产品中的成分可能具有哪些物理性质和化学性质？
    （2）我省各盐场从海水制取食盐采用日晒蒸发法而不用降低饱和海水温度的方法．为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?海南）下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置．

    请据图回答下列问题：
    （1）写出仪器a的名称：
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：
    不需加热
    不需加热
    （选“需要加热”或“不需加热”）．
    （3）若用装置B制取气体，对反应物的状态要求是：
    必须是固体
    必须是固体
    ；
    （4）若制取的气体难溶予水、不与水反应，且密度比空气的小，则应选用的收集装置是
    D
    D
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?海南）某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．
    实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸修），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色．
    实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色．
    实验3：
    实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红
    回答下列问题：
    （1）实验2的目的是：
    说明水不能使紫色石蕊变红
    说明水不能使紫色石蕊变红
    ；
    （2）补充实验3：
    将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色
    将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色
    ；
    （3）写出二氧化碳与水反应的化学方程式：
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源：2005年中考聚焦：单项选择系列（解析版） 题型：选择题

    （2011?海南）下列化学用语表示2个氢原子的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2011年海南省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?海南）下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置．

    请据图回答下列问题：
    （1）写出仪器a的名称：______；
    （2）若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：______（选“需要加热”或“不需加热”）．
    （3）若用装置B制取气体，对反应物的状态要求是：______；
    （4）若制取的气体难溶予水、不与水反应，且密度比空气的小，则应选用的收集装置是______．

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