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    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

    （1）写出指定仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用加热氯酸钾制取和收集O2气体时应选用
     
    两装置相连接，实验前应该先检验装置的
     
    ，固定装置时，试管口应该略向
     
    倾斜，等到
     
    时开始收集气体，检验集气瓶中收集到的气体是否是氧气的检验方法是
     
    ．二氧化锰的作用是
     
    ，在化学反应中它
     
    （参加/不参加）反应，它在反应前后的质量
     
    （变化/不变化）．实验用排水法收集O2完毕，停止实验时的操作顺序是
     
    ．该化学反应的符号表达式为
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指作用进行分析；
    （2）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水进行分析；
    根据实验室制取氧气的注意事项进行分析；
    根据催化剂的定义进行分析；
    根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析．
    解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以制备装置是CE，实验前应该先检验装置的气密性，固定装置时，试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水回流，炸裂试管，等到气泡连续均匀冒出时开始收集气体，防止收集的氧气不纯，检验集气瓶中收集到的气体是否是氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，在化学反应中它不参加反应，它在反应前后的质量不变化，实验用排水法收集O2完毕，停止实验时，先将导管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    故答案为：（1）试管，集气瓶；
    （2）CE，气密性，下，气泡连续均匀冒出，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气，催化作用，不参加，不变化，先将导管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯，2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    点评：本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    玛丁啉是一种常见的胃药，可促进胃动力，消除胃胀、胃痛等不适症状．已知玛丁啉的化学式为C22H24ClN5O2，请回答：
    （1）玛丁啉是由
     
    种元素组成的；
    （2）一个玛丁啉分子中共有
     
    个原子；
    （3）玛丁啉分子中元素质量分数最大的是
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
    B、碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体
    C、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D、红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（　　）
    A、玻璃杯被摔碎  米饭变馊
    B、汽油挥发    分离液化空气法制取氧气
    C、蜡烛燃烧   乒乓球变瘪
    D、菜刀生锈   工业制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列空格里填上适序号：①物理变化  ②化学变化   ③物理性质   ④化学性质     ⑤物质的用途
    胆矾是一种蓝色固体
     
    ，取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液
     
    ，向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀
     
    ，另取少许胆矾固体于试管中加热，固体由蓝色变为白色，试管口有水珠，这说明胆矾受热易分解
     
    ，在农业上，胆矾可用于配制农药波尔多液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂的作用是
     
    ，但本身的
     
    和
     
    在反应前后不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的化学符号表达式：
    （1）红磷在空气中燃烧
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （3）加热高锰酸钾制氧气
     
    ；
    （4）用双氧水制氧气
     
    ；
    （5）硫磺在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据制取氧气的装置图回答相关问题：

    （1）写出标号的仪器的名称：①
     
    、②
     
    ；
    （2）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面 以下，其目的是
     
    ．其中的二氧化锰所起的作用为
     
    ．
    （3）若用排空气法收集氧气，应该与
     
     （填“C”或“D”） 装置连接，原因是氧气的密度比空气的密度
     
    ；检验氧气是否收集满的方法是
     
    ；
    （4）做加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验时，发生了下列情况，请简要地写岀由于实验操作不当而引起下述后果的原因．①水槽中的水变成紫红色，其原因是：试管口没有放
     
    ，致使高锰酸钾粉末通过导气管进入水槽中．②水槽中的水沿导气管进入热的试管中，使试管炸裂，其原因是：实验结束时，先
     
    ，后
     
    ． 
    （6）分别写出用高锰酸钾制取氧气取氧气的文字表达式：
     
    、和用过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示进行分子运动试验，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团滴有浓氨水的棉花，（提示：酚酞遇氨水变红色）

    （1）用
     
    吸取浓氨水，滴在管口棉花上，可观察到的现象是
     
    ．
    （2）由此现象得出的结论是：
     
    ．

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