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    12．海水是一种重要的自然资源，以下是某市对海水资源的部分利用．
    （1）从海水中获取淡水．常用的操作方法是蒸馏法．
    （2）从海水中获得氯化钠．将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液； ③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤．正确的操作顺序是①③②⑤⑦④⑥．（用序号填一种合理组合）．
    （3）从海水中得到金属镁．如图是从海水中提取镁的简单流程．

    上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为Mg（OH）2，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：海水中的氯化镁浓度很小．

    分析 （1）通过蒸馏海水可以得到淡水；
    （2）根据氯化钠的溶解度受温度影响不大的特点回答前一空；根据SO42-、Ca2+、Mg2+等易转化为沉淀而被除去，以及根据不能产生新杂质的要求排序，前面加入的过量溶液应用后加入的溶液除去，最后加入适量的溶液；
    （3）向海水中加入石灰水时，石灰水中的氢氧化钙能和海水中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；
    氢氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水；
    电解氯化镁生成镁和氯气．

    解答 解：（1）从海水中获取淡水时，常用的操作方法是蒸馏；
    （2）从海水中获得氯化钠．将海水进行蒸发可得到粗盐，SO42-、Ca2+、Mg2+等分别与BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反应生成沉淀，可再通过过滤除去，Na2CO3溶液能除去过量的BaCl2溶液，盐酸能除去过量的Na2CO3溶液和NaOH溶液，所以应先加，BaCl2溶液再加Na2CO3溶液，最后加入盐酸，所以正确顺序为①③②⑤⑦④⑥（或①⑤③②⑦④⑥或①③⑤②⑦④⑥）；
    （3）反应①中，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为：Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2；
    沉淀B与试剂C发生的是中和反应，应该是氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，则沉淀B是氢氧化镁，氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2；
    电解无水MgCl2制取Mg的化学方程式为：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；
    海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液不同的是：海水中的氯化镁浓度很小．
    故答案为：（1）蒸馏；
    （2）蒸发结晶，①③②⑤⑦④⑥；
    （3）Mg（OH）2，MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，海水中的氯化镁浓度很小．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质属于溶液的是（　　）
    A．矿泉水B．牛奶C．蒸馏水D．豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．锌和稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．氢氧根离子OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．生石灰CaO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．某兴趣小组做一下探究活动，请你参与．
    （1）活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小．蜡烛减小的质量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量；
    （2）活动2：烧杯B中的现象是烧杯中的液体由无色变为红色；产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红；
    （3）活动3：硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，集气瓶内的水起的两个作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，同时起到降温的作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．
    （1）如何检验B装置的气密性？用弹簧夹夹住胶皮管，向长颈漏斗中注水，若当下端被水浸没时液体不再下流，则气密性良好．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑验满的方法为将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，检验CO2的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）若用F装置代替B装置，其优点是可以控制反应的发生和停止．
    （4）实验室常用加热醋酸钠与碱石灰固体混合物来制得甲烷．实验室制取甲烷应选用的发生装置是A．
    （5）NO气体难溶于水，密度大于空气，易于氧气反应生成NO2，则应选择C装置来收集NO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．某江入海口的两条水道分布这A、B、C、D、E、F、G七家小化工厂和造纸厂，每家工厂分别向江中排放含BaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、NaOH、Ba（OH）2、H2SO4等物质中的一种物质的废水，环保部门检测情况如图所示，试判断：
    （1）其中三家化工厂的排放物的化学式分别为AFeCl3，EH2SO4，GBaCl2
    （2）甲处不溶物的化学式为BaSO4、Mg（OH）2、Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳，选择正确答案的化学式填相应的空白里，并写出有关反应的化学方程式，或回答有关问题．
    （1）能在空气中燃烧的化合物是CO，反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （2）能溶于水，并能与水发生反应的气体是CO2，溶于水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
    （3）使灼热氧化铜还原为铜的单质气体是H2，反应的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （4）能使带火星木条复燃气体 时O2，可用两种固体混合加热制取的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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