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有关空气中各成分的说法正确的是


  1. A.
    氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
  2. B.
    由于氮气的化学性质活泼,所以常用来生产氮肥
  3. C.
    稀有气体化学性质稳定,常用作焊接金属时的保护气
  4. D.
    二氧化碳能制汽水,说明二氧化碳易溶于水
C
分析:A、根据氧气的化学性质来考虑;
B、根据氮气的化学性质考虑本题;
C、根据稀有气体的化学性质考虑;
D、根据二氧化碳的物理性质考虑本题.
解答:A、氧气化学性质比较活泼,具有助燃性,本身不能燃烧,故A错误;
B、氮气的化学性质不活泼,故B错误;
C、稀有气体又叫做惰性气体,在常温下一般不易与其它物质发生反应;故C正确;
D、二氧化碳可溶于水且与水反应生成碳酸,可用来制汽水,不是易溶;故D错误.
故选C.
点评:空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能________,不要________,更不能________.实验室中玻璃仪器洗涤干净的标志是________,取颗粒较大的固体用________取.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

将过量铁片加入下列混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中溶质只含有一种的是


  1. A.
    稀硫酸、硫酸铜的混合溶液
  2. B.
    硝酸铜、硝酸银的混合溶液
  3. C.
    氯化镁、盐酸的混合溶液
  4. D.
    稀硫酸、盐酸的混合溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一个密闭的钢筒内有A、B、C、D四种物质,通过电火花引燃后,充分发生反应.经测定,钢筒内反应前后各物质的质量如下:
  物质  A  B  C  D
 反应前质量(g)  4  10  1  25
 反应后质量(g) (未测)  21  10  9
若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n,则该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为


  1. A.
    1:1
  2. B.
    1:2
  3. C.
    1:3
  4. D.
    3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

用适当的数字或符号填空:
(1)3个碳原子________;
(2)2个镁离子________;
(3)二氧化硫的化学式________;
(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物的化学式________;
(5)单质铁________.
(6)n个二氧化碳分子________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某反应和微观示意图如下,下列说法正确的是


  1. A.
    图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成
  2. B.
    图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于化合物
  3. C.
    该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
  4. D.
    该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

在天平两边的托盘上,各放一个烧杯,调节天平至平衡.向左边烧杯中注入100克9.8%的稀硫酸,右边烧杯中注入100克7.3%的稀盐酸,再向左边烧杯中加入a克铝粉,右边烧杯中加入b克镁粉,充分反应后,最终天平仍平衡,则a与b的关系理的是


  1. A.
    a=b≥2.4克
  2. B.
    a=b≥1.8克
  3. C.
    若a=1.65克,则b=1.6克
  4. D.
    若a=1.8克,则b=2.4克

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列富含蛋白质的食物是


  1. A.
    菠菜
  2. B.
    米饭
  3. C.
    鲤鱼
  4. D.

    豆油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

具备基本的化学实验操作技能和仪器的使用方法,是进行科学探究活动的基础和保证,请回答下列问题:
(1)移走正在加热的蒸发皿时用(填仪器名称)________
(2)吸取或滴加少量液体时用(填仪器名称)________
(3)实验时,如果没有说明药品用量,液体药品只需取________
(4)做制取气体的实验,必须先检查装置的________.

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