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下列说法中,正确的是(  )
A.常温下,碱溶液的pH一定大于7,盐溶液的pH一定等于7
B.向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定有Ag+
C.区别NH4Cl和KCl粉末,可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法.
D.Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,属于碱类
C

试题分析:A、碱溶液的pH一定大于7,但盐溶液的pH一定等于7,例如碳酸钠溶液属于盐溶液,但pH大于7,故说法错误;
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,白色沉淀可能是氯化银沉淀或钡盐沉淀或两者都有,因此该溶液中不一定有Ag+,故说法错误;
C、氯化铵加熟石灰研磨有刺激性气味产生,而氯化钾加熟石灰研磨没有刺激性气味产生,故说法正确;
D、Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,但它是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故说法错误;
故选C.
点评:掌握溶液的酸碱性与pH的关系、常见物质的化学性质以及物质的分类知识即可顺利解答此题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁
B.用pH试纸伸入某溶液中测定其pH
C.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施立即下洞救人
D.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是(  )
A.a处形成浅绿色溶液B.b处形成大量气泡
C.c处反应放热D.d处溶液呈红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数
溶液中检测出的物质
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
 
(1)三次检测结果中第     次检测结果不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液,检验的离子是   ;然后继续加入过量的   溶液(填化学式),其目的是                ;过滤后,再向滤液中加入     溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小梅同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时,在面粉中加入一种白色粉末﹣﹣发酵粉,蒸出来的面包疏松多孔.她很感兴趣想弄明白,发酵粉为什么能让蒸出来的面包疏松多孔呢?请你一同参与小梅的探究.
【提出问题】小梅要探究的问题是                                  
【查阅资料】发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,俗称小苏打,易溶于水,其固体或溶液受热时均能分解,生成一种盐、一种气体和水.
【实验探究】小梅按下列实验方案探究小苏打受热分解的产物.
实验步骤
实验现象
实验结论
1.取适量小苏打固体于试管中加热,并将生成的气体通入澄清石灰水
(1)试管口处有液滴生成
(2)澄清石灰水变浑浊
(1)生成的液滴是水
(2)生成的气体是   (写化学式)
2.取少量充分加热后的剩余固体溶于水并加入稀盐酸
               
生成的盐是碳酸钠
 
【实验结论】小苏打受热分解产生的气体在面团中形成许多小气室,使蒸出来的面包疏松多孔.那么小苏打受热分解的化学方程式是                                       
【拓展延伸】小玲查阅资料发现:①NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;②氢氧化钙微溶于水.小玲把NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后却无明显现象,她产生疑问:这两种物质是否发生了化学反应?在老师帮助下,它们分别通过以下2个实验证明NaOH溶液与NaHCO3溶液的确发生了反应(方案1和方案2的实验过程没标出).

【实验1】证明反应生成了Na2CO3
小玲认为当B中溶液变浑浊,就能证明有Na2CO3生成,细心的小梅认为该结论不对,其理由是                                                            .小梅接着上图中实验,又设计了方案1来证明反应后生成了Na2CO3.那么方案1是(要求写出实验步骤、现象和结论)                                                  
【实验2】,证明反应后NaHCO3不存在.
小明接着上图中实验,又设计了方案2来证明反应后NaHCO3不存在.那么方案2是(要求写出实验步骤、现象和结论)                                                           
【总结归纳】通过实验1和实验2说明.对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同角度证明反应的发生.这两个角度是:一是                   ,二是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四组溶液,仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是(  )
A.K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4
B.NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO
C.NH4HCO3 Ba(OH)2 H2SO4 NaNO3
D.K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是
A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热
B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸
C.试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液,加热试管
D.往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下图所示)。
已知:碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。

选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题:
(1)B 中溶液是         
(2)取A 中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是        ,反应的化学方程式为        。
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为        。
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:       
②最终所得溶液中溶质的组成为                               (写出所有可能)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图所示向烧杯中逐滴加入某种溶液至过量时,其反应过程中的生成物质量和反应物溶液质量关系,可用右侧所示曲线图表示的是

序号
烧杯中的物质
溶 液

铜锌合金
稀硫酸

石灰水
碳酸钠溶液

二氧化锰
过氧化氢溶液

氯化钠和碳酸钠溶液
稀盐酸
A.①、②             B.②、④         
C.③、④             D.①、②、③、④

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