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【题目】下列物质不能通过基本反应类型生成水的是(  )

A. 二氧化碳B. 过氧化氢C. 氢氧化钠D. 氢气

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钠等碱反应生成碳酸盐和水,不属于基本反应类型;

B、过氧化氢分解成水和氧气,是一变多,符合分解反应的特征,属于基本反应类型;

C、氢氧化钠可以和酸反应生成盐和水,是复分解反应,属于基本反应类型;

D、氢气体现可燃性或者还原性都生成水,前者是化合反应,后者是置换反应,都属于基本反应类型。

故选A

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【题目】下列鉴别方法可行的是

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【题目】下列事实中,属于物质化学性质的是

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A. 红磷在空气中燃烧有白雾生成

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【题目】人体中含量最高的元素是_____;在尿素、氯化钾、磷酸钙三种化肥中,属于有机肥的是_____;用熟石灰治理浓硫酸厂的污水的原理_____

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【题目】写出下列反应的文字或符号表达式,并填写相关的空格:
(1)碳酸氢铵受热“失踪”: , 所以碳酸氢铵应该保存。
(2)镁带在空气中燃烧: , 利用该反应可以将用于制造
(3)澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物: , 该白色不溶物可用(填一种物质的名称)轻松洗去。
(4)铁在氧气中燃烧:。铁丝末端系一根火柴梗,目的是。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是 。该反应的是 (选填“吸热”、“放热”)反应。
(5)铜绿受热分解: , 加热时试管口向下倾斜的原因

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【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(1)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

有二氧化碳,化学反应文字表达式为:


(2)测定氧气含量。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是
b.两个方案的测定结果不同,大家经讨论后一致认为方案(填“一”或“二”)测定结果比较准确。
c.A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验,但A的误差较大,你认为测得含氧量A B组(填“<”或“>”或“=”)。

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【题目】下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯

B.向试管中加入锌粒

C.向试管中倾倒液体

D.读取液体体积

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