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    【题目】决定原子质量大小的主要粒子是（ ）。

    A. 质子和中子 B. 质子和电子 C. 中子和电子 D. 电子

    【答案】A

    【解析】原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成，所以决定原子质量大小的主要粒子是质子和中子；故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹，原文有删改)。

    近年来，粉尘爆炸事故时有发生。粉尘为什么会发生爆炸呢？

    当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸。燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸威力也越大。

    研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。下图是不同氧气浓度下，煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果。

    图中显示，发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下，压力上升速率随氧气浓度减小而降低。

    粉尘容易产生二次爆炸。粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大。

    粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防。如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)“粉尘爆炸”所需的条件是______(填序号)。

    a．悬浮的粉尘浓度b．氧气c．引起粉尘爆炸的温度

    (2)依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时，爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”。请你结合短文内容分析其原因______。

    (3)引发第二次爆炸的粉尘来源是______。

    (4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是______。

    (5)除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品10g加入烧杯中，再把10g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应）：

    实验次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀盐酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    剩余固体的质量/g

    7

    4

    2.6

    m

    分析表中数据，完成下列问题：

    （1）表中m的数值为 。

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

    （3）计算第一次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

    (1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是_____________，反应的符号表达式为_________________________，实验中发现j中水变红，原因是______________________。

    (2)若用a、h、e制取氧气的符号表达式______________________,检验氧气收集满的方法是_______________________________________。

    (3)小明同学在实验室用盐酸(液体)与大理石(固体)制取二氧化碳，组装发生装置除选用了仪器b、g 外，还需选择上述仪器中的__________(写名称)。

    (4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2═2NO2)．为了收集纯净的NO 气体，利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是( )

    A. 干冰中的分子间有间隔 B. 原子是不能再分的最小粒子

    C. 化学反应前后原子的种类不发生变化 D. 分子总是在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

    (1)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是__(填化学式)．正极与负极产生的气体体积比为__，该反应的文字或符号表达式_________，该实验说明水是由___和___组成的．

    (2)我国西南地区水资源丰富，但分布不均．人们常用__检验地下水是硬水还是软水，__说明是硬水(填现象)；生活中可用__的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是__．

    (3)请举一例生活中节约用水的具体措施_____________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是

    A．金刚石 B．黄金 C．水 D．氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。

    实验步骤如下：

    Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性；

    Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；

    Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。

    回答下列问题：

    (1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为________(填化学式)，B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为____________________________。

    (2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________________________。

    (3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：

    ①收集多余的CO

    ②检验并吸收反应生成的CO2

    上述说法中正确的是________。

    A．只有① B．只有②

    C．①和②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是

    A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭

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