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    1．“垃圾是放错地方的资源”，请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动．
    （1）假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
    A．废纸   B．矿泉水瓶   C．易拉罐  D．霉变的蛋糕   E．生锈的铁钉
    其中应放入“可回收垃圾箱”的是A B C E（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼，你认为易拉罐“不生锈”原因是铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜
    （2）废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康，汞的元素符号是Hg，它在常温下的状态是液态．常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，通过分离得到氧化铵和二氧化锰，二氧化锰在实验室制取氧气时用作催化剂．

    分析 （1）可根据垃圾的分类依据进行分析；根据铝的化学性质来分析铝的抗腐蚀性强的原因．
    （2）可根据课本的知识直接回答；氯化铵溶液可以用低温蒸发结晶的方法来得到固体．

    解答 解：（1）废作业本为纸类，可以回收利用，矿泉水瓶为塑料，可以回收利用，生锈的铁钉和易拉罐属于金属，可以回收利用，霉变的蛋糕和烂苹果无利用价值．铝性质特别活泼，常温下可以和空气中的氧气迅速反应生成一层致密的氧化物薄膜而阻止继续和氧气反应．
    故答案为：A B C E；铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜．
    （2）汞俗称水银，常温下为液体，是唯一的液体金属，化学符合为Hg；从二氧化锰和氯化铵的混合物中分离出氯化铵，因为二氧化锰不溶于水，所以可以溶解、过滤除去二氧化锰，二氧化锰在实验室制取氧气时用作催化剂．
    故答案为：
    （1）ABCE，铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜．
    （2）Hg，液态，催化剂．

    点评 本题比较容易，但涉及的知识点比较多，要求掌握材料的分类方法、一些分离方法、化学用语及物质的常见用途等知识点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对化学符号理解正确的是（　　）
    A．O既能表示一个氧原子，又能表示一个氧元素
    B．“Cl”是铝的化学符号
    C．C既能表示石墨元素，又能表示金刚石元素
    D．Na和Na﹢一样都不带电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．打火机给人们的生活带来了方便，如图是一种普通电子打火机示意图，据图回答：
    （1）属于金属单质的是Fe（填化学式），能打火的组合是①③⑤（填物质的编号）；
    （2）打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是燃烧需要与氧气接触；
    （3）用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因分子间有间隙（或受压时气体分子间隔缩小等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．到加油站自动加油前，为防止静电易燃汽油，加油人员应先摸一下金属按键，这是因为金属具有（　　）
    A．导电性B．导热性C．延展性D．光泽

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．溶液都是无色透明的混合物
    B．均一、稳定的液体都是溶液
    C．溶液组成中一定含有水
    D．餐具上的油污可用洗涤剂的乳化功能将其洗掉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种，小明对白色粉末的成分进行了探究．
    【查阅资料】
    （1）碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”），都能溶于水，且水溶液都呈碱性，小苏打受热易分解产生二氧化碳．
    （2）2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
    【实验探究】小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究．
    实验步骤实验内容实验现象实验结论
    1取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是氯化钠
    2取少量溶液，滴加稀盐酸产生气泡/
    3取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀/
    （1）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（写出一个即可）．
           （2）实验步骤3中白色沉淀的成分CaCO3（填写化学式）．
    【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成．经老师指导后，小明再取适量白色粉末按右图实验装置进行探究，观察到澄清石灰水变浑浊，则该白色粉末是碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：

    （1）A铁丝在氧气中燃烧的实验中，为保证实验安全，应预先在集气瓶内放少量的水或铺一层细沙，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，能观察到的主要现象是产生大量的白烟和水会进入集气瓶，约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （3）C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．物质的结构决定性质，性质决定用途是学习化学的一条重要思想．请你运用这一思想，结合本学期的化学学习，回答以下问题．
    （1）元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关．观察图1碳原子和氧原子的原子结构示意图，分析氧气的化学性质比单质碳的化学性质活泼．（填“活泼”或“温度”）
    （2）金刚石和石墨都是由碳原子构成的，金刚石很坚硬而石墨质地较软，其原因是碳原子的排列方式不同．
    （3）如图2是某反应的微观示意图，该过程表示的宏观事实是氢气在氧气中燃烧生成水，从微观角度分析该过程中没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，该反应遵守质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．自热盒饭实际上是餐盒内的水袋和用无纺布包装的发热剂共同发生反应的结果．一旦拉开塑料胶条，就会将水袋弄破，这时发热剂遇水发生化学反应，导致发热剂均匀散热．5-8分钟后，食用的饭菜温度达到55℃-70℃，这时就可以吃到可口饭菜了．发热剂学用生石灰，写出生石灰与水反应的方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2，该反应属于化合反应．

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