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19.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是.
A.鼓励燃煤发电,确保电力供应B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛

分析 “低碳减排,绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可

解答 解:A、鼓励燃煤发电,确保电力供应,燃烧煤能产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.
B、提倡公交出行,减少尾气排放等“低碳”出行方式,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳减排,绿色生活”理念.
C、通过焚烧秸杆为农作物提供养分,但燃烧产生了大量的空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.
D、燃放烟花爆竹会产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.
故选:B.

点评 低碳减排、绿色生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳减排、绿色生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角表示原子的中子数和质子数之和,则对${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{36}$Cl的理解正确的是(  )
A.原子核内质子数目不同B.原子中含有相同数目的中子
C.原子中核外电子数不同D.属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其操作如图所示.

(1)①中称量氯化钠固体的质量为5g.若称取固体的操作过程中,天平的指针偏左,接下来的操作是减少氯化钠直到天平平衡
(2)④中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.
(3)下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是AD(填字母序号,下同).偏高的是B,
A.②中将固体倒入烧杯时洒出
B.③中将水倒入烧杯时洒出
C.溶解完全后,转移时溶液洒出
D.量取水时仰视读.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.豆腐加工时需加入凝固剂,凝固剂的化学成分是什么?通过资料获悉:凝圊剂中可能含有Na2SO4;、Ca(OH)2、MgCl2、NaCl等,为验证其成分,小柯进行了如表实验:
实验实验操作实验现象
1取少量凝固剂溶液于试管中,加入几滴无色酚酞溶液仍为无色溶液
2再取少量凝固剂溶液于试管中,加入适量的Ba(NO32和稀HNO3有白色沉淀
3取实验2中的适量滤液于试管中,加入少量的AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀
(1)根据以上现象,凝固剂溶液中肯定没有氢氧化钙.
(2)写出实验2中发生的化学反应方程式:Ba(N032+Na2S04=BaS04↓+2NaN03
(3)写出实验3中出现的白色沉淀物质的化学式AgCl..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2014年5月12日为我国第六个“防灾减灾日”,下列有关防灾说法中错误的是(  )
A.发生火灾时,用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
B.生产易燃、易爆物品的厂房应严禁烟火保持通风
C.地震发生时,尽量选择往室内躲藏
D.保护植被,植树造林,能减缓沙尘暴的发生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.K2MnO4中Mn元素的化合价是(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛心中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛心中的镁粉,产生火花,又重新电燃蜡烛.
(1)镁粉燃烧的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.氮氧化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将一定量的铁粉投入硫酸铜溶液中,充分反应后,铁粉有剩余,则所得溶液中的溶质是(  )
A.硫酸铁B.硫酸亚铁
C.硫酸铁和硫酸铜D.硫酸亚铁和硫酸铜

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