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    8．某课外小组的同学拟进行“鸡蛋壳成分的研究”．请你参与学习．
    【猜想与假设】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
    【设计实验】①你设计的实验方案是取鸡蛋壳少量放入试管中，向其中滴加稀盐酸，看是否产生气泡
    ②小明设计的实验方案是：利用碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，用酚酞试液检验生成的氢氧化钙溶液．
    【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程：
    ①在一只小烧杯中加入10～20mL水，再滴入1-2滴酚酞试液；用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热，观察现象；
    ②将鸡蛋壳表面有白色固体出现时，停止加热，放入小烧杯中，观察现象．
    【交流与思考】
    （1）小明认为用点燃的木条检验生成的气体，木条火焰熄灭，小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳，你的解释是能使燃着的木条熄灭的气体不止二氧化碳气体一种．
    （2）在装有10～20mL水的小烧杯内，先加酚酞试液，再把加热后的鸡蛋壳放入其中．若先把加热后的鸡蛋壳放入水中，后加酚酞，也能得出相同的现象．同学们经过激烈的讨论，认为前者更科学，你认为其中的道理是先加水，可以排除水中的物质使酚酞试液变红色．
    （3）化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”，通过该实验，请你谈谈对化学反应条件的认识化学反应的条件是相对的．
    （4）写出支持你判断的化学方程式（任写一个即可）CaO+H2O=Ca（OH）2．

    分析 根据验证鸡蛋壳成分是碳酸钙，碳酸盐可以与酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，所以检验碳酸盐所用的试剂是盐酸和石灰水，钙盐检验用碳酸盐来检验等知识进行分析．

    解答 解：【设计实验】①鸡蛋壳成分是碳酸钙，碳酸盐可以与酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，所以检验碳酸盐所用的试剂是稀盐酸；
    【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程：
    ①在一只小烧杯中加入10～20mL水，再滴入1-2滴酚酞试液；用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热，观察现象；
    ②将鸡蛋壳表面有白色固体氧化钙出现时，停止加热，放入小烧杯中，观察现象；
    【交流与思考】
    （1）小明认为用点燃的木条检验生成的气体，木条火焰熄灭，小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳，因为氮气也不支持燃烧；
    （2）在装有10～20mL水的小烧杯内，先加酚酞试液，再把加热后的鸡蛋壳放入其中．若先把加热后的鸡蛋壳放入水中，后加酚酞，也能得出相同的现象，前者更科学，其中的道理是前者可以排除水不能使酚酞变色，后者不能；
    （3）化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”，通过该实验，可见化学反应的条件是相对的；
    （4）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．
    故答案为：【设计实验】①取鸡蛋壳少量放入试管中，向其中滴加稀盐酸，看是否产生气泡；
    【进行试验】①1-2，②白色固体；
    【交流与思考】（1）能使燃着的木条熄灭的气体不止二氧化碳气体一种；
    （2）先加水，可以排除水中的物质使酚酞试液变红色；
    （3）化学反应的条件是相对的；
    （4）CaO+H2O=Ca（OH）2．

    点评 本题考查了碳酸盐的检验，检验碳酸盐所用的试剂是盐酸和石灰水，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图表示一瓶硫酸锌溶液，请填写下列空白．
    （1）硫酸锌中锌元素的化合价为+2价．
    （2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）某同学配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图：
    ①量取所需要的水应选择100mL（选填“10mL”，“50mL”或“100mL”）量筒．

    ②指出图中的一处操作错误：称量物放右盘，砝码放左盘．
    ③用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：DACEB．
    （2）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和空气中氧气含量的探究，请回答有关问题：

    ①请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ③实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是A C．
    ④实验F测得空气中氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$的原因可能是（只答一条）红磷量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列人类利用和改造物质的过程中，没有发生化学变化的是（　　）
    A．盐酸除铁锈B．葡萄酿酒C．海水晒盐D．海水制镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中处处有化学，下列生活场景中一定发生化学变化的是：（　　）
    A．
           焰火表演    		B．
           霓虹闪烁    		C．
         音乐喷泉    		D．
          气球腾飞

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于金属的说法错误的是（　　）
    A．通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金
    B．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
    C．武德合金的熔点低，可用于制造保险丝
    D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．生活中处处有化学，化学与生活密切相关． 
    （1）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质，下图中蛋白质含量最高的C． 
    A．橙子  B．西红柿  C．大豆    D．玉米
    （2）加碘盐中“碘”是指碘元素（填“元素”或“单质”），人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）． 
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能，厨房中能用来除水垢的物质是食醋（填“食醋“或”食盐水“）． 
    （4）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是②④（填序号）．

    （5）厨房里的菜刀使用后常采取擦干的措施来防止生锈． 
    （6）厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是AC．      
    A．食用调和油     B．食盐   C．面粉     D．味精．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列实验中所提供的方案能达到目的是C．
    选项实验目的实验方案
    A除去氧化钙中混有的碳酸钙用足量稀盐酸溶解后过滤
    B证明二氧化碳与水反应生成了碳酸通入紫色石蕊溶液中观察颜色变化
    C鉴别尿素[CO（NH2）2]和硝酸铵（NH4NO3）加熟石灰混合研磨后闻气味
    D检验地窖的空气中是否含有充足氧气用燃着的小木条伸入窖内观察是否继续燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．一种氧原子的原子核内含有8个质子和10个中子，则该原子核外电子数为（　　）
    A．6B．8C．10D．18

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