精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.某兴趣小组对物质的性质进行相关探究
【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

实验现象:Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色.
【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图.
【实验结论】氯化氢气体不显酸性.
【交流反思】(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因在氯化氢气体中,氯化氢气体是由氯化氢分子构成的,没有解离出的氢离子,所以氯化氢气体不显酸性.
(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是B.
A、测试盐酸的导电性,盐酸能导电B、干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应学C、氢气与氯气反应,生成氯化氢气体D、干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应
【拓展应用】
(4)该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率,所以生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.
②写出该反应的化学方程式NH3+HCl═NH4Cl.

分析 (1)根据氯化氢气体是由氯化氢分子构成的进行分析;
(2)根据题中所给的反应物、生成物以及反应条件结合质量守恒定律进行分析;
(3)根据碳酸钠粉末遇到酸性物质会生成二氧化碳进行解答;
(4)①根据影响分子运动速率的因素进行分析;
②根据反应物、生成物以及反应条件结合质量守恒定律进行解答.

解答 解:(1)氯化氢气体是由氯化氢分子构成的,没有解离出的氢离子,所以氯化氢气体不显酸性,故填:在氯化氢气体中,氯化氢气体是由氯化氢分子构成的,没有解离出的氢离子,所以氯化氢气体不显酸性;
(2)氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水,所以向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)碳酸钠粉末遇到酸性物质会生成二氧化碳,所以干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应,说明氯化氢气体不显酸性,故填:B;
(4)①相对分子质量越大,分子的运动速率越慢,相对分子质量越小,分子的运动速率越快,氨气的相对分子质量小于氯化氢的相对分子质量,所以氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率,所以生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端,所以填:氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率,所以生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端;
②在常温下,氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体,该反应的化学方程式:NH3+HCl═NH4Cl;
故答案为:(1)在氯化氢气体中,氯化氢气体是由氯化氢分子构成的,没有解离出的氢离子,所以氯化氢气体不显酸性;
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)B;
(4)①氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率,所以生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端;
②NH3+HCl═NH4Cl.

点评 在解此类题时,首先要了解题中的各个问题,然后将这些问题对准学过的知识点,再结合题中的要求各个突破.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学符号或化学式填空:
①氧化铝中铝元素的化合价是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
 ②2个铵根离子2NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应微观过程如图所示

①所示乙反应的基本反应类型为分解反应.
②标出D物质中氯元素的化合价为+1.
③写出图甲所示反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母填入横线中.
A.干冰B.熟石灰C.小苏打D.火碱E.食醋
(1)可用于人工降雨的是A.
(2)可用于除去水垢的是E.
(3)可用于造纸、纺织工业的是D.
(4)用于改良酸性土壤的是B.
(5)可用于焙制糕点的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.用下列物质序号填空:
A.甲烷B.硫酸C.蛋白质D.小苏打E.食盐
(1)铅蓄电池中含有B;
(2)人体必需的营养素是C;
(3)可以治疗胃酸过多的是D;
(4)日常生活中一种重要的调味品是E;
(5)用作燃料的是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应化学方程式为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是可控制反应的发生和停止,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→c→d→a→b(用端口字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图所示是硫原子的结构示意图.
(1)图中x=6,硫属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)硫在氧气里燃烧,反应的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)把燃烧匙中燃着的硫浸入水中,使其熄灭的原理是隔绝空气(氧气)、温度降低到硫的着火点以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知t℃时某物质的不饱和溶液a克中含溶质m克,若将该溶液蒸发b克并恢复到t℃时,析出溶质m1克,若将原溶液蒸发c克水,又恢复到t℃时则析出溶质m2克,若用s表示该物质在t℃时的溶解度,下式中正确的是(  )
A.s=$\frac{100m}{a-m}$克B.s=$\frac{100(m-{m}_{1})}{a-b}$克
C.s=$\frac{100({m}_{1}-{m}_{2})}{b-c}$克D.s=$\frac{100{m}_{2}}{c}$克

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用.

(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:

①上述步骤中属于物理变化的是步骤Ⅱ.
②写出步骤Ⅲ对应的化学方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110°C\;}}{\;}$Si+4HCl;.
③与太阳能电池能量转化不同,火力发电是将化石燃料燃烧产生的热能转化为电能.
(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体CO(填化学式),并及时报警.
(3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似.新型碳纤维在智能房屋建设中可用作AB(填下列选项字母).
A.建筑材料      B.电磁辐射屏蔽材料      C.防火材料
(4)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是吸附、消毒.

查看答案和解析>>

同步练习册答案