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如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A、图中单质的化学式为N2
B、该反应属于置换反应
C、该反应使有害气体转化为无害气体
D、生成单质与化合物的质量比为7:22
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:反应前的四个分子为两种分子,其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子,另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子;反应后生成三个分子也为两种分子,一是2个N原子构成的N2分子,另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子;反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2;根据反应的化学方程式,判断所列出的四种说法的正误.
解答:解:A、反应中单质只有氮气其化学式为N2,故正确;
B、反应的反应物都是化合物,不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故不正确;
C、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体;故正确;
D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的质量比=28:(44×2)=7:22;故正确;
故选B.
点评:本题的解决思路:利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应原理
(1)高锰酸钾制氧气:
 

(2)酒精完全燃烧的反应:
 

(3)生石灰与水反应.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列从有关实验得到的结论中,正确的是(  )
A、实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水而无沉淀生成,可能是因为盐酸太浓
B、某混合气体使灼热的氧化铜变成红色固体后,再导出的气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳
C、氯酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不一定相等
D、点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、锌B、海水C、氧化镁D、硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

用石灰砂浆抹墙,墙面逐渐变的坚固,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类观是化学的核心观念之一.
下列物质中,属于混合物的是
 
;(用序号填空,下同),
属于单质的是
 

属于化合物的是
 

属于氧化物的是
 

①洁净的空气; ②高锰酸钾(KMnO4); ③镁;④冰水混合物;⑤氧化镁;⑥碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或装置正确的是(  )
A、
   倾倒液体
B、
      过滤
C、
   检查气密性
D、
     加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易
 
电子(填“得到”或“失去”)形成的粒子符号为
 
填离子符号)
(2)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

①若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
A、8    b、10   c、11     d、12
②若B表示某原子的结构示意图,则y=
 

③如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是
 
(填序号).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用最简单的方法区分一瓶水和一瓶氯化钾溶液,写出方法、现象和结论.

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