【题目】某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
操 作 | 装 置 | 现 象 |
⑴.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上。 | ||
⑵.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。 | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。 | |
⑶.把铜丝网插入①中。 | ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。 |
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是;仪器③的名称是。
(2)在步骤3中仪器 ②实验的目的是。
(3)能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率(填“是”或“否”),理由是
(4)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是。
A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将铁丝换成铜丝
D.将过氧化氢溶液加水稀释
E.检验铜的化学性质是否发生变化。
【答案】
(1)试管,烧杯
(2)做对比试验
(3)是,加入二氧化锰之后反应速率加快
(4)A、E
【解析】(1)可以直接写出仪器的名称为试管、烧杯;
(2)仪器①和仪器②加入的过氧化氢的浓度相同,但是仪器②中没有加入铜网,所以仪器②所起的作用是对照作用;
(3)由于把铜丝网固定在铁丝上,所以虽然看到反应速率明显加快,但是不能确定是铁丝还是铜网影响了反应速率;
(4)根据催化剂的定义可以知道,催化剂在反应前后质量和化学性质不变,同时还要排除铁丝的对实验现象的干扰.
所以答案是:(1 )试管;烧杯;(2)做对比试验;(3)是;加入二氧化锰之后反应速率加快;(4)A、E.
【考点精析】本题主要考查了催化剂的特点与催化作用的相关知识点,需要掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A. 氯化钠是由分子构成的物质B. 核电荷数多于核外电子数的粒子是阴离子
C. 原子是最小的微观粒子D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是( )
A. 生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化
B. 工业废水经过处理达标后排放
C. 施用大量农药减少植物病虫害
D. 使用太阳能路灯,既节能又环保
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年世界地球日绿色公益活动的主题为“引领绿色生活,推进绿色发展”,下列做法不符合这一主题的是( )
A. 将垃圾分类回收处理,保护自然生态环境
B. 推广使用清洁能源,缓解温室效应
C. 改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧
D. 禁止使用化石燃料,减少雾霾的形成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )
A. 蓝色——紫色——红色B. 紫色——红色——蓝色
C. 蓝色——红色——紫色D. 紫色——蓝色——红色
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