【题目】保护环境,节约资源,从我做起。下列做法符合这一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分类回收处理
C.自来水价格便宜,可以尽情使用 D.废旧电池掩埋在土壤中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随着温度升高而增大的是 物质,t1℃时A、B两物质的溶解度为 g.
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是 .
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将 (填“增加”、“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A B(填“>”“=”或“<”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣,他也准备制作一台小型灭火机器人,材料有:锂电池、铜导线、金器合金,塑料,合成橡胶小轮、马达等。其中属于有机合成材料的是 ,若模拟扑灭衣物着火,机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下列仪器(图1)进行气体的制取和性质实验.请完成下列问题.
(1)仪器B、I的名称分别是 、 ;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是 (填字母),反应的化学方程式为 ;
(3)实验室制取二氧化碳,所用的药品是,反应的化学方程式是
从上述仪器中组合1套发生装置为(填字母),检验二氧化碳收集满的方法是 .
(4)(图1)在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面 (填“上升”或“不变”);
(5)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液﹣﹣氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的 (填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变 色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用 ,收集装置应选用 (填仪器编号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计或实验结论正确的是( )
A.实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量
B.实验用冷碟子罩在蜡烛火焰上方产生炭黑,说明蜡烛含有炭黑
C. 实验电解水产生的氢气和氧气的质量比为2:1
D.实验探究燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中不正确的是
A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的
B.宏观上相对静止的物体,其构成微粒也是静止的
C.物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害
D.化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学设计了如图实验:
(1)该实验中,两支试管内盛有的X溶液是 (填化学式),可以验证铁、铜、银三种金属活动性的顺序;
(2)将一定量的铁粉加入含有AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是 (填化学式),滤渣中一定含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类不正确的是( )
A.碱:生石灰、熟石灰、烧碱
B.碳单质:金刚石、石墨、C60
C.复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4
D.化石燃料:煤、石油、天然气
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