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11.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.
(1)t1℃20g乙加入50g水中,充分溶解的得到溶液是饱和溶液.(填饱和或不饱和)
(2)t2℃,150g甲的饱和溶液,欲成20%的溶液需加水的质量为100g.
(3)t2℃,质量相等的甲、乙分别配制饱和溶液,所得溶液的质量甲<乙(填“>”“=”或“<”)

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)t1℃时,乙物质的溶解度是30g,乙物质的溶解度是20g乙加入50g水中,充分溶解的得到溶液是饱和溶液;
(2)t2℃,150g甲的饱和溶液,含有溶质质量为50g,欲成20%的溶液需加水的质量为$\frac{50g}{20%}$-150g=100g;
(3)t2℃,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以质量相等的甲、乙分别配制饱和溶液,所得溶液的质量甲<乙.
故答案为:(1)饱和;
(2)100;
(3)<.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其中铁元素的化合价为+2,计算:
(1)硫酸亚铁(FeSO4)的相对分子质量=152,其中铁元素的质量分数为36.8%;
(2)某贫血患者共需补充1.4g铁元素,服用的药物中需含硫酸亚铁多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.在学习“氢氧化钠的化学性质”之后,老师让同学利用所学知识设计实验,通过观察到的实验现象,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应.同学们积极思维,大胆创新,设计出了多种方案,如图A~D所示是从中选出的四种方案:

各方案的操作方法如下:
图A:取下玻璃塞,打开活塞,滴入少量的氢氧化钠浓溶液;
图B:用适当的方法取下橡皮塞,晃动试管;
图C:挤压胶头滴管,滴加少量氢氧化钠浓溶液;
图D:用注射器向塑料瓶中注入少量氢氧化钠浓溶液,振荡.
请回答下列有关问题:
(1)对图A~D,你认为能达到实验目的装置有ABCD(填字母编号).并从中任选一种按要求填空,该装置的编号以及对应的实验现象是A装置中水倒流进圆底烧瓶中;
(2)若向E装置中通人二氧化碳气体也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,则应观察到b中的氢氧化钠溶液进入a瓶中;
(3)如何取下B装置中的橡皮塞戴上橡胶手套或用镊子等在液面下取下橡皮塞.对于B装置,有的同学心存疑虑,他认为二氧化碳可溶于水并能和水反应,而B中大量的氢氧化钠溶液既有氢氧化钠又有水,怎能说明它是和氢氧化钠发生反应的呢?你认为只要补充取反应后的溶液加入稀盐酸做个实验,就可以消除他的疑虑了;
(4)根据你现有的知识思考一下,若要想用上述装置产生类似的实验现象,还可换SO2(或HCl)气体和KOH溶液相互结合.(各填一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.工业炼铁是通过冶炼铁矿石得到的.
(1)以赤铁矿石(主要成分为氧化铁)为例,写出生铁冶炼主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)生铁和钢的性能有差别,其主要原因是含碳量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是A(填“A”“B”或“C”),装入药品前应先检查装置的气密性;如用D装置收集O2,则气体收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室用B装置制二氧化碳的药品名称是大理石(或石灰石)和稀盐酸,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从c端通入(填“c”或“d”).
(5)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是能控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用化学方程式表示下列反应原理
(1)用电解水的方法制取氢气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)用磁铁矿石(含Fe3 O4)炼铁Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)石灰浆粉刷墙壁,一段时间墙面变硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液;反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.
(1)生成CO2的质量为8.8g;
(2)求恰好完全反应后所得到不饱和NaCl溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是(  )
A、认识物质俗名B、注意实验安全
①固体二氧化碳--干冰
②氢氧化钠--纯碱
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
C、合理利用资源D、健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①平衡膳食,不偏食挑食
②不购买食用过期食品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.市售某种氮肥中,主要成分为尿素[化学式为:CO(NH22]经测定该化肥中尿素的质量分数为90%,则该氮肥中氮元素质量分数为(  )
A.40%B.42%C.44%D.46%

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