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小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于
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,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
分析:实验装置漏气,红磷燃烧即使能耗尽装置内的氧气,外部空气也会进入装置测不准空气中氧气的含量.将红磷改为木炭做此试验时,燃烧生成二氧化碳气体,木炭燃烧即使能消耗装置内氧气,但又增加另一气体二氧化碳,导致装置内气压变化不大,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的.当红磷的量不足,燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的
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;装置未冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的
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解答:解:A、装置末冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的
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,也无法测定空气中氧气的含量,故A不正确.
 B、由于红磷的量不足,燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的
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,无法测定空气中氧气的含量,故B不正确.
C、点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞,红磷燃烧产生的热量,使瓶内气体膨胀而逸出,从而使瓶内压强差增大,实验结果使 测得的氧气的体积分数高于
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,故C不正确;
D、将红磷改为木炭做此试验时,由于木炭燃烧生成二氧化碳气体,木炭燃烧即使能消耗装置内氧气,但又增加另一气体二氧化碳,导致装置内气压变化不大,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的
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,无法测定空气中氧气的含量,故D正确.
 故选D.
点评:此题主要对空气里氧气含量测定的准确性进行探究,能培养学生慎密的实验能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于
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,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )

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小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于
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,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹
B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽
C.点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
D.将红磷改为木炭再做实验
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小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )

A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹
B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽
C.实验前没有检查装置气密性
D.点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年陕西省九年级(上)期中化学试卷(2)(解析版) 题型:选择题

小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )

A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹
B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽
C.点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
D.将红磷改为木炭再做实验

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