精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】只含有碳、氢或碳、氢、氧的物质充分燃烧后的产物均为CO2和H2O。相同分子数目的下列物质分别充分燃烧,所消耗O2的质量相等的是( )
①C2H5OH
②CH3OH
③CH4
④C2H4
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

【答案】D
【解析】由化学方程式知,相同分子数目的下列物质分别充分燃烧,所消耗O2的质量相等的是①C2H5OH④C2H4


【考点精析】根据题目的已知条件,利用根据化学反应方程式的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.
【实验目的】①用高猛酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(1)【反应原理】(用文字表达式或符号表达式表示)
①用高锰酸钾制氧气:
②细铁丝在氧气中燃烧:
(2)【装置连接】为达到实验目的②,各装置的正确连顺序是a→→d(填字母).
(3)【问题分析】①实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是:
②本实验中,试管口要比试管底略低的原因是
③用收集到的氧气做细铁丝的燃烧实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:
(4)【问题分析】实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想错误.
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
(5)拓展延伸
①实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响.请设计实验方案验证:
②[实验反思]通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有三瓶无色气体,分别是空气、氧气和氮气,请设计实验将它们一一区分。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验时不宜用作化学反应容器的仪器是( )
A.烧杯
B.集气瓶
C.量筒
D.试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)C3H5ON的相对分子质量是多少?
(2)C3H5ON中碳、氧元素的质量比为多少?
(3)142克C3H5ON中含碳元素的质量为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将二氧化硫与氧气进行等质量混合,则混合气体中硫元素与氧元素的质量比为( )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.1∶4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】机动车尾气排放出的氮的氧化物,是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7%,它是( )
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作错误的是(
A.
倾倒液体
B.
装入固体粉末
C.
加热液体
D.
读取液体体积

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实不能用分子观点解释的是( )
A.刮风时尘土飞扬
B.进入花园闻到花香
C.将25m3的石油装入0.024m3的钢瓶中.
D.50mL酒精和50mL水混合后的总体积小于100mL

查看答案和解析>>

同步练习册答案